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云课不是云中客 检查评价促落地

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云课不是云中客 检查评价促落地

一、名师进家门,云课惠学子


  名师云课是长春教育一项实实在在的惠民工程。为进一步汇聚优质教育资源,满足春城学子对优质教育资源的需求,经过长春市教育信息化推进组、基础教育处和教研室精心准备,第二季周末名师云课从2017429日起每周六上午定时播放,周日复播并在线辅导。立足“一点四面、一体四层四翼”的高考要求,学习内容以单元同步学习和学科拓展课为主,重在解决学生同步学习问题,课程内容更加经典、更有创新性。对于这样一件惠及民生的好事,长春一中通过年级学生会、班主任会、家长会等传达云课学习的意义及播出日程,明确学校落实云课学习的具体要求,让师生形成重视云课学习、利用好云课资源的思想共识。

二、检查强意识,考核促落地

  为了保证云课学习效果,形成“持续学习,全面关注,学有成效”的学习常态,长春一中采取“一宣二分三传四查五评”的行动策略。“一宣”就是做好宣传动员;“二分”就是分配年级主任对口负责的班级、班主任分配学习小组;“三传”就是在云课开播学习期间各班级各学习小组要上传学习照片、学习笔记和学习感言等学习信息;“四查”就是年级主任要调查各班云课学习条件(对于家里没有学习环境或学习网络条件的要集中在学校微机室学习),年级管理员要检查各班级学生登录、在线学习数据,年级主任要检查各班级学生上传的学习信息及未学习原因,主管校长要检查管理员是否及时上传各班级学习数据和年级主任是否及时了解掌握各班级学习情况;“五评”就是“评价各班在线学习人数比率,评价各班学生云课学习笔记记录情况,评选云课学习笔记优秀个人及优秀集体,评价各班各科云课学习内容抽测学习效果以及评价班主任、家长、学生重视程度”。


  学习要记笔记


  三、反馈重及时,优秀要奖励

  52日五一节后上班第一天,学校上午召开高一高二年级班主任会进行总结,并通过广播通报42930日各班云课在线学习数据,再次强调云课学习的目的意义;下午年级负责人检查各班云课笔记记录情况,对于在线学习人数不足、云课笔记记录简略、云课笔记上交数量与在线学习人数不符的问题及时反馈,对于在线学习人数多、云课笔记记录好的学生和班集体进行表扬;年级组制定“云课学习汇总表”,每周一都要汇总通报各班云课在线学习数据和集中检查评价云课学习笔记,期末及学期初对云课学习持续优秀的个人和班级进行表彰奖励。


  收查云课学习笔记




  了解未学原因


  通报学习数据


  表扬优秀学习个人


  表扬优秀学习班集体


  名师云端授课,孩子们假期、周末足不出户就能查遗补漏,不用再费时费钱上补习班,还改变睡懒觉的坏习惯。这坐在家里就能享受最优质的专题课程的好事,必将助力学生提高学习效率、提升学习能力,培养学生自主学习和独立思考的行为品质。云课不是云中客,不能飘在空中,我们要采取有效措施,让云课落到地面、请进家门,融思想、涨知识、解疑难、补缺漏、提能力、强素养,真正成为学生的好老师、好伙伴、好帮手,套用一句广告词就是:有了云课堂,妈妈再也不用担心我的学习。

相关标签: 学习笔记 云课
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