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《日月潭》教学反思

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《日月潭》教学反思

我认为这节课比较成功的地方是:
1、在导入的部分,为学生创设旅游的情境,为学生出示美丽的风景的图片,配上优美的音乐,再加上老师恰当的讲解,给学生以身临其境的感觉。恰好地激发了学生本节课学习的积极性。
2、在识字环节,充分运用了识字小游戏,调动了学生的识字学习积极性,识字比较扎实。
3、在学习“茂”的时候,运用了字理识字。先为学生出示小篆的“茂”,字古时候艹这样写,像草。下面的字,“戊”的意思是带长柄的斧头,草长得比长柄的斧子还高,这个字的意思就是草木繁茂,茂字的意思一直沿用至今,我们现在还说茂盛、丰茂。 让学生十分形象地学习了茂的字音、字形、字义。
我认为这节课的失败之处:
1、学生读得还是不够,加强学生的朗读训练与指导。
2、对学生启发和激烈性的评价语言还是不够丰富和恰当。

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