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三年级下学期语文第一次月考试卷分析

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 三年级下学期语文第一次月考试卷分析

 
成绩反馈:班级人数x人,参考人数x人,最高分100,x人及格。本次试卷内容依据课本前两个单元的知识点出题,涵盖面广,知识点突出,难易适中。整套试卷分为三大部分,听力,基础知识,阅读理解和习作。

听力题。内容简单,基本没有失误。第二小题根据听到的内容,将答案的序号填在括号里,有个别同学在括号里填写的是词语。这就是审题不清出现的失误。

基础知识部分。

1、字词。给加点的字选择正确的读音,出错集中在“绸缎 忙碌 皱纹  遵循”。出错原因有两方面:会读拼音但是不知道哪个拼音正确;根本不认识这个字。写词语,出错集中在“翠绿”的“绿”,“严寒”的“严”,“满载”的“满”。读拼音,写汉字。出错较多,“鸳鸯”;“仿佛”的“佛”写成了“拂”;“谦虚”的“虚”;“骄傲”的“骄”写成了“娇”。还需加大词语的听写力度。在形近字填空中,考查了两组形近字,“泛  乏”“瓣 辫”,第一组形近字出错较多。照样子,写句子。这个知识点学生掌握的还不错。照样子,写词语。考查的是AABC和ABAC词语积累。语文园地里面有相关知识点专题。孩子们掌握的还不错。  第六大题根据学过的内容填空,考查的都是背诵的重点,有错字。以后要夯实抓细。要求会背会写的一定不能出错。

2、课文。根据要求或提供的情境填空。1.2.3题考查的古诗积累,4题考查的《守株待兔》课文背诵默写 。文言文《守株待兔》默写出错较多,以后要把这个知识点夯实了。考查学生对精读课文重点语句的理解运用。其中,对词语“相提并论”的理解不准确。

阅读理解题。阅读理解《狐狸和猫》整体看,这次阅读题完成情况还不错,失分不多。粗心的孩子在第一小题出错较多,从文中找出下列词语的近义词。有孩子审题不清,不是从文中找的词语,而是自己平常积累的。,这就很可惜了。第三小题,文中画照应了上文中的哪句话,请写下来。理解能力差的孩子不能联系上下文理解,就会写得乱七八糟。阅读是理解的基础,以后还要继续培养孩子的阅读兴趣和习惯。

习作部分。写一写我的一种植物朋友。这是第一单元的习作练习,作文课上已经讲过,并练笔。孩子们的考场作文基本过关,有小部分孩子的作文写得相当精彩。但是仍有个别孩子不会审题,写得是两三种植物。还有部分孩子字体潦草,涂抹现象严重。这次习作难度不大,学生完成的还可以。做到了文从字顺,结构完整,中心突出,条理清晰。

一通过这次考试,要继续夯实孩子的字词基础,想方设法提高孩子的阅读理解能力,加强习作训练。争取更上一层楼。
 
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