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2018-2019年度二年级语文单项测试试卷分析

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2018-2019年度二年级语文单项测试试卷分析

此次试卷主要考察的是本册书的生字词语的书写情况,以后四单元为主,一双生字居多。通过此次的考察暴露出我们班生字书写的一些情况,首先个别孩子对拼音掌握不牢固,不会拼读,或者拼读太慢尤其是遇到比较难拼读的拼音,如:南部,名片,年底等等。其次,个别学生对生字的理解不到位,所以在遇到同音字的时候不知道如何选择。再次,极个别学生对生字掌握太差,存在不会书写的情况。最后也有一部分学生书写不规范,不整齐导致出错。

今后努力的措施:

1,    日常注重学生的拼读,尤其个别学生下课时多辅导其拼读,争取做到每个孩子都能快速准确地拼读。

2,    加强学生书写的指导,注意严格要求学生的书写占格等,要求规范书写。

3,    功夫下在日常,日常学习教学中对容易写错的字,多总结,多指导,及时发现问题,及时纠正书写。

4,    日常教学中要渗透学生学习方法,尤其是对同音字的掌握,要让学生在理解的基础上正确组词,正确书写。积极鼓励学生多种方法识字,写字,如:形近字,形声字,加一加,减一减等,让学生多积累生字,词语,扩大学生得识字量。

5,    在今后教学中,也要尽力做到一课一通关。及时复习。
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