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小学2018—2019学年度第一学期学校工作总结

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小学2018—2019学年度第一学期学校工作总结

 

时间飞快,转瞬我们告别2018,迎来2019。一年忙碌的工作,我们有收获也有不足。我校在xx区教体局的正确领导下,认真学习党的“十九大精神”、加强师德师风建设,凝心聚
力,以科学发展、内涵发展为核心,在大家的共同努力下,2018年下半年学校的各项工作有条不紊的开展,老师们也用自己兢兢业业地工作态度诠释着“教书育人”这个永恒的主
题。回顾2018,现将本学期的工作汇报如下:

一、凝心聚力,团队建设再上台阶

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,学校领导班子秉承“团结、务实、自律”的理念,认真履行自己的职责,凡事以身作则,用脚踏实地、求真务实的工作作风,树立
了自己良好的干部形象。

1. 领导班子责任明确,集思广益,大事讲原则,小事讲风格。通过组织生活会的形式,听取一线教师的心声,找出学校管理中存在的疏漏,对学校存在的重点、难点问题,积极采
取对策加以改进。2018年送温暖活动中,学校看望生病和困难教职工在职和退休人员共计22人次,春节慰问在职和退休困难教职工6人。9月和10月分别帮助两位大病教师申请中央
专项彩票公益金励耕计划,分别获得xx元资助,真正解决了他们的实际困难。

2. 党员教师立足岗位,凡事能起到表率带头作用。2019年的第一场大雪,为了能够给全体师生提供一个良好的工作、学习环境,党员教师利用休息日来校扫雪。在教学工作岗位上
,我们每一位教职工都在辛勤耕耘、默默付出。9月初,在工会的组织下,xx小教职工排练的大合唱《走向复兴》参加xx区教体局教师节表彰大会开幕式,获得好评。11月参加2018
年教职工大合唱比赛《祖国不会忘记》和《江山》获区教体局庆祝党的十九大胜利召开,并以总分第二名的好成绩获全区优胜奖。

二、立德树人,文明校园亮点纷呈

1. 重视师德师风建设,提高教师职业素养。

教师队伍建设的核心是师德建设。政教处以师德建设核心,以理论学习为保障,以各项活动为载体,深入开展师德师风建设。

9月初,宋书记带领全体教师学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神,重申了师德师风建设
的严肃性和重要性,全体教师郑重地在《师德师风自查自纠表及承诺书》上签字承诺。

9月底,我校12位新教师的师德演讲活动,也诠释着他们对教育的美好梦想,相信也给全体教职工留下深刻印象。

2. 加强班主任队伍建设,提高德育工作的实效性。

班主任作是班级教育的主导教师,全面提升班主任的素质和能力,对于提高学校德育工作的实效性是十分必要的。

本学期在新任班主任培训会上,如何做好班级文化建设,规范上好少先队活动课等内容让年轻的班主任们真正受惠,同时为更好地发挥班主任的工作效能,给班主任创造更多的交
流展示平台,政教处号组织召开了班主任德育交流会。会上,班主任们畅所欲言,有的阐述如何通过家校合作促进德育工作的开展,有的列举班级里的典型事例论述学生良好行为
习惯的培养,还有的在交流中说出了自己在班级管理中遇到的困境与对策,真实感人的师生故事、精彩深入的理论阐述让班主任受益匪浅。

3. 开展丰富多彩的活动,弘扬爱国主义教育。

为培养学生的社会责任感和奉献精神,学校把丰富多彩的教育活动作为重要载体,从爱国主义教育着手,正确教育和引导学生。

在少先队活动课和升旗仪式中,学校把爱国主义主题教育贯穿始终。“励志振兴中华——纪念“九一八”主题教育,引导队员发奋学习科学文化知识,用力量和智慧把国家建设得
更强大!“祖国我为您骄傲”迎国庆主题教育,让全校师生无不为祖国的繁荣昌盛感到无比骄傲和自豪。“国家公祭日”纪念活动中,六(3)中队队员表演的配乐朗诵《少年中国
说》气势磅礴,激起了全校师生内心神圣的使命感和义不容辞的责任感。

在践行社会主义核心价值观,激发广大学生的爱国情怀,学校还组织了“我和国旗合个影”活动,表达同学们的爱国情怀及对祖国崇高的敬意。无论是在家里、在学校还是在假期
旅途中,同学们都不忘与国旗合影,并附上对祖国祝福的文字,表达对祖国的深深祝福。

在“相约中国梦 红领巾宣讲十九大”主题活动中,四(6)班的侯蔺珈同学蛟龙的作品获国家重大科技创新成果奖,2018年我校还有一名学生获市“学习十九大 争当红领巾小宣讲
员”活动二等奖。另外,金晶、马媛媛两名老师获区“学习十九大 上好少先队活动课”少先队案例征集评比二等奖。

三、严抓教学,教学工作成果显著

1. 狠抓业务学习,提升教师业务水平

本学期学校共派出教师约75人次参加了国家、省、市、区各级各类学习培训活动。本着走出去,请进来的原则,12月,我校市洪宏名师工作室与市教科所共同举办了教学观摩研讨
活动,xx市教科所教研员赵劲松老师带领各区县教研员、市三大名师工作室,在我校就《角的度量》这一课开展了课堂教学观摩研讨活动,大家在此次活动中收获颇多。

2. 发挥集体智慧,尽显教研团队力量

本学期语数外各个教研组针对如何提高教育教学质量进行了专题研讨,每一个有经验的老师都毫不保留介绍自己的教学经验,为年轻教师快速成长,贡献出自己的教育智慧。语文
组李若梅老师在xx市中小学阅读指导课优秀课件评比活动,执教《我做哥哥了》荣获二等奖。金晶老师执教《为中华之崛起而读书》一课,参加区小学语文“学科带头人”“教坛
新星”的教学展示活动。数学组代路遥老师在xx市洪宏名师工作室专题研讨课中,执教《角的度量》一课获高度好评。xx老师认真准备,代表附小参加区教学导入设计比赛。英语组潘老师执教《LET’S TALK.LET’S TRY》一课,参加市级观摩获好评。在区英语青年教师口语比赛中,唐xx老师脱颖而出进入市级比赛。此外,英语组青年教师还参加了区级英语听力大赛也取得了好成绩。这些老师成绩取得的背后是团队的力量、集体的智慧。

3. 着眼教育发展,开展互联网+教育教研。

我校开设了两个实验班四(6)班和五(6)班,任课的六位语数外老师不仅完成了平板进课堂的教学任务,还开设了一节公开课、撰写一篇专题论文、一篇教学反思等“六个一”
工作。本学期,cx六位老师撰写e人e本环境下课堂教学反思分获市级一、二、三等奖。2018年12月吴老师、张老师分别执教《搭石》、《乡村四月》,潘老师执教《LET’S
TALK.LET’S TRY》参加全国中小学互动课堂教学实践观摩活动。2018年1月史威老师、吴老师分别执教《为中华之崛起而读书》、《搭石》参加xx市学习贯彻十九大精神“教学师
范课”评选活动。

4. 鼓励课题研究,打造科研型教研组。

本学期课题《小学生统计的思维训练综合案例的研究》已顺利结题。还有三个课题荣获2018xx市优秀教育科学研究成果评比三等奖。这些课题大多以教研组为单位,丰富而扎实的
活动,对全面提高教研组内教学水平和教学质量起到了积极作用,也让一批青年教师快速成长为骨干教师。

5. 彰显学科特色,尽显师生风采

本学期我校邀请著名作家进校园,赵老师与孩子们零距离的互动,大大激发了孩子们的写作热情,尽早在孩子的内心深处撒下一颗阅读写作的种子,也为校园营造了浓浓的书
香。语文组组织学生参加市教育局举办的暑期读书征文评选活动,1人获优胜奖,3人获三等奖。还参加了xx区六年级学生现场作文比赛。

数学组组织学生参加市级数学奥林匹克公开赛,3名教师获优秀指导教师奖,17名学生分获金银铜奖;组织六年级学生参加小论文比赛,2人获二等奖;参加区教研室组织的一年级
《创意拼拼乐》、二年级《巧拼七巧板》、三、四年级《巧算二十四点》、五、六年级《魔方速拧大赛》,现成绩未出,但在孩子们的训练中点燃了他们学习数学的激情,为他们
学习生活注入了新的动力。

英语组组织六年级学生参加阅读比赛、英语口语比赛、迎新年学生英语歌曲比赛。每项比赛,英语组都群策群力,发挥团队力量,辅导学生获得最佳成绩。在学生英语口语比赛中
,各位辅导教师在赵洪喜老师的帮助下,为学生找材料、梳理讲稿、训练语音,各班所选送的选手都进入了市级复赛。我校欧同学脱颖而出,在市级比赛中荣获一等奖。迎
新年学生英语比赛是一项团队比赛,难度大,英语组六位教师在全组教师的支持下,从选小演员、选歌典、做伴奏,一直到购买服装、每天带队彩排,分工合作、默默付出,最终
获得市级一等奖第三名、区级一等奖第四名的好成绩。

美术组开展以“爱水节水”为主题的绘画比赛,多名学生作品获优秀奖。

信息技术教师平时利用课余时间有针对性地对学生进行辅导,参加安徽省信息技术奥林匹克比赛,喜获三等奖;参加xx市中小学生信息学奥林匹克竞赛1人获一等奖,2人获二等奖
,3人获三等奖。

体育组把体质监测和运动会合二为一,利用体育课对孩子进行运动技能的指导,让全校每个孩子都参与到运动会中来。校足球队获xx区“足球小将杯”足球联赛第一名;棋类比赛
分获一个团体第一名、三个团体第三名的好成绩;组织学生参加xx区冬季长跑比赛,男队和女队均获团体第五名,其中有2名同学被选中代表xx区参加市长跑比赛获佳绩。

在安徽省青少年建筑模型锦标赛中,xx小运动员喜获两金七银两铜以及团体第三名的好成绩。在安徽省青少年航模锦标赛中,xx小获一金一银、五个一等奖,七个二等奖,六个三
等奖的优异成绩。在安徽省电子制作锦标赛中,xx小电子制作队获得二金二银二2铜的优异成绩,并第五次蝉联团体冠军。

丰富多彩的活动让孩子们的潜能得到了充分的开发,个性特长得到了充分的施展,智力因素也在各自不同的水平上得到充分的提升,在“学中玩”,在“玩中学”受到了孩子们的
欢迎,促进了孩子们的快乐成长。当然这些活动的顺利开展与成绩的取得是与我们每一位辅导教师的辛勤付出分不开的。

6. 卫生防疫工作,做到尽然有序

按上级要求,学校做好传染病防控宣传工作,学校将传染病知识传授纳入学校健康教育课程,组织对学生进行传染病防治知识培训,通过开展主题班会、组织学生观看视频、黑板
报、橱窗等形式进行宣传,普及知识,提高认识。通过“致学生家长的一封信”发放给家长,将传染病防治知识由学校向家庭传播,同时学校做好晨午检工作,做好因病缺勤学生
的追踪记录。

四、细致服务,后勤保障扎实有力

为教学服务,为师生服务是学校后勤工作的首要任务。本学期,总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等,做到先上报,经批
准后再操作。购买时多了解市场信息、货比三家,同等商品比价格,同等价格比质量,选择质量好、价廉的购买,并索要正规的销货单及发票。对于学校的固定资产管理,总务处
采取多种方式方法进行整理备案,杜绝校产的流失。

校园安全工作,开学初学校和每位教职工签订了安全目标责任书。总务处还对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等,不定期进行检查,发现问题,及时整改。制定完善各
项安全制度和应急预案。加强门卫安全保卫工作,严禁闲杂人员等进入校园,确保校园安全。

五、以党治校,党建工作获得肯定

xx小党建工作现已成为xx区的一面旗帜。2018年12月xx小党支部代表事业单位迎接市委组织部的“三政”建设督查;2019年1月xx小党支部又代表xx区事业单位迎接了市委组织部的
“三级联创”检查和标准化达标验收,均得到区委组织部和市委组织部的充分认可。党建工作在区委组织部的带领下不断完善和改进,在完善相关信息平台的同时,2018年还完善
发展党员流程,建立标准化建设平台和党员管理信息平台,改用党建“一本通”台账,更换会议记录本等等,这些工作在党员教师们的齐心协力下都圆满顺利完成。本学期党支部
还完成了三次专题组织生活会、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习宣传十九大精神等一系列工作、顺利完成李伟同志的转正和刘晓倩同志转预备党员的工作。

六、存在问题

1. 部分新聘教师的教学水平还有待提高。

2. 聘任教师过多,学校资金短缺。

七、今后工作的设想

1. 以学生行为习惯教育为主线开展活动,确保教育实效。

2. 进一步加强家长委员会建设,促进家校共育,形成教育合力。

3. 提升教师教育教学水平,加大信息技术专项培训,打造优秀教师团队。

4. 提高学生学业成绩,向课堂40分钟要质量,提优补差让不同层次的学生获得最大程度的发展。

5.丰富学生活动,激发学习兴趣,培养实践能力。
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