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小学2018——2019学年度上学期学校工作总结

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小学2018——2019学年度上学期学校工作总结


本学期以来,学校全面贯彻党的十九大精神,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和习近平总书记系列重要讲话精神,在城区教育局和镇中心校的正确领导下,在全体教师的共同努力下,以“科研先导、文体作翼、特色发展”为办学理念,认真实施学校五年发展规划,以立德树人为根本任务,紧扣教育教学这一中心,按照“读好书、写好字、做好人”主题教育思路,深入打造学校总体发展目标­——文化三小、绿色三小,学校呈现良好的发展态势。先后评为xx区教育工作先进单位、xx镇教育教学改革工作教学质量优胜学校等荣誉。

一、工作要点及具体措施

1. 德育为首,加强班子、教职工、班主任等队伍建设

(1)坚持“班子会议制度”“教职工会议制度”,充分发挥党、政、工、队等职能作用。学校严抓党建、师德师风工作,正常开展“三会一课”、主题活动党日与师德教育等一系列活动。本学期,先后组织开展工会文体活动1次、召开教职工师德交流会1期、新调入教师见面会与阶段工作交流会各1期,不断打造打造“可靠,有本事”的班子队伍和“明事理、真团结、有作为”的教师队伍。

(2)定期开展班主任培训。一是通过“班主任论坛”、“班主任经验交流会”,学习优秀文章,交流先进经验,剖析管理现状,研讨管理策略,全面提升工作能力,11月,召开以“班主任日常工作管理”为主题的班主任工作交流会。二是认真上好晨会、周会、主题班队会,办好班级黑板报,打造班级文化,9月和11月,先后对班级文化进行评比,并对获得一、二等奖的班级进行奖励。三是经常加强家校沟通,有效进行心理疏导,全面关注学生成长。

(3)进一步打造“书香型”“墨香型”教师团队。学校注意引导教师树立终生学习的理念,广泛开展“写一手好字 读满腹文章”主题活动,将阅读和书法作为教师日常业务学习范畴。本学期,先后组织赴四川成都、湖北武汉、广西贵港、xx等地参加国培项目、区培项目、学科通识等各级各类培训共计1256人次,不断夯实教师的内功,促进教师成长。

2.强化学生养成教育,努力提高德育实效

(1)精细化学校常规管理。坚持实行每周升旗仪式暨国旗下讲话制度、每周主题班队会制度。继续推行领导带班、年级主任值周、少先队执勤、一日常规反馈制度,每日检查公布,每周颁发流动红旗,激励先进,鞭策落后,确保常规工作常态化。
    (2)深化开展“文明礼仪伴我成长”主题教育活动。学期初制定好实施方案,定好每个月德育主题,细化出活动要求,及时检查、评比、公示,榜样引路,典型示范,相互激励,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中,有力促进了良好校风班风的形成。
    (3)强化家校沟通交流。充分发挥学校家委会的作用,架设育人立交桥,改变以往单一的德育模式,整合优化社会德育资源,充分发挥学校、家庭和社会三位一体的育人功能。利用家长学校、校讯通通、家长会等,丰富活动内涵,加强家校联系,期中,学校召开一期家长会,收到了良好的效果。
   (4)结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展了各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。各中队按照大队部的要求,认真组织好常规性的教育活动,讲究活动的效果。利用教师节、重阳节、国庆节、元旦节等重大活动,开展主题板报设计、征文、班会等活动,扩大活动影响,充实活动内涵,丰富学生生活,寓教育于活动之中。12月,学校举行为期一周的第三届校园体育节。
   3.明确教研中心工作,全面提高教育质量

学校坚持以教学为中心,以推进素质教育为抓手,以减负增效为目标,全面抓好教学工作,努力打造高效的教学质量。
   (1)立足课堂改革,抓实常规,努力追细化“六认真”校本要求,正常随堂听课制、预约听课制、质量监控制、月度检查制,不断规范教育教学行为,提高管理实效。
    (2)扎实开展校本教研。加强集体备课,各年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的聪明才智,互相取长补短,从而保证课堂的有效性。精心准备每一次的集体备课活动,为广大教师提供“实践”型的案例研究,注意教研活动与教学实践相结合,发现问题与教学反思相结合,使校本培训工作制度化、内容化、科学化,让集体备课活动在增强教师的整体素质,提高教师的教学业务水平中发挥越来越大的作用。本学期,语文、数学、英语等学科均开展1期主题教研活动,取得良好的效果。
    (3)正常科研课题研究。引导教师积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入开展课题研究。学期初各教研组围绕学校主课题,分解研究任务,细化研究内容,制定研究目标。在每个小专题研究过程中,注重过程管理,定期召开例会,进行阶段小结,做好资料归档,及时推广成果。
    (4)搭建平台,提高学生综合素质。利用“乡村学校少年宫”、“广西兰亭小学”项目建设契机,以“墨香校园·文化三小”为主题,正常开展书法、篮球、管乐、舞蹈等十几个学生文体团队的项目训练,效果显著。本学期9月管乐团参加xx市xx区庆祝中华人民共和国成立69周年文艺演出荣获二等奖;11月篮球队参加镇中小学篮球比赛,荣获男队第二名,女队第三名的好成绩;12月合唱社参加“阳光下成长”2018年xx市xx区中小学文艺汇演,参赛曲目《壮乡到处都是歌》,荣获金奖;9月14日管乐团代表城区参加广西民歌艺术节展演获得好评;少年宫参加中央级少年宫建设工作考核评估荣获优秀等次。

5. 提高整体服务质量,构建平安和谐校园

(1)强化安全管理,打造平安校园。与班主任签订《安全工作目标责任书》,明确了各自的安全责任,强化了护导值日工作,实现了无缝对接。安全教育常抓不懈,安全检查定期开展,隐患整改及时到位,校园安全保障有力。

(2)加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。总务处经常有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等,千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

(3)强化后勤服务,改善办学条件。严肃财务纪律,执行财务制度,把有限的资金全部用在教育教学上。本学期,先后投入40多万元,对学校操场、部分功能室重新粉刷亮化、绿化、美化,整个校园焕然一新。

(4)完善学校信息化建设,充分发挥信息网络的管理及宣传作用。维护并正常使用学校微信公众号,依托报纸、电视、广播及网络等宣传媒体,加强宣传,扩大影响,为学校发展营造良好的舆论环境。

(5)抓好教育工程项目建设。在城区党委政府、教育局的指导下,做好学校新校区的建设工作。

二、不足与努力方向

1.不足方面

盘点一学期的工作,我们在感到欣慰的同时,也发现过去的工作中还存在着一些不足:一是课堂教学研究需进一步深入;二是校园文化需进一步彰显;三是学校特色需进一步打造。

2.努力方向

(1)找准一个“点”。续继续准确学校地位——文化三小 绿色三小(远景发展目标)。

(2)贯穿一条“线”。不断达成目标的思路主线——读好书 写好字 做好人。

(3)达成一个“面”。致力成就教师专业成长、学生快乐成才——让每一颗明珠都闪耀(校训)。

2018年12月,xx区xx镇第三小学教育集团挂牌成立。2019年,学校依托集团办学,准确定位三小作为龙头学校的自身优势,将进一步凸现自己的办学特色,不断提升自己的办学品位,以质量求生存,以科研求发展,以特色求突破,谱写三小教育新篇章。




 
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