2018-2019学年度第一学期学校工作总结

时间:2019-01-30 15:51:04 作者:悦岩璃陌 资料来源:网络

2018-2019学年度第一学期学校工作总结

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 2018-2019学年度第一学期学校工作总结
             
一学期来,我校在xx市教体局和xx教育办的坚强领导下,认真贯彻教体局教育工作会议精神,秉承和谐教育理念,培养具有优良的品德、灵活的知识、创造的能力、文雅的举止、健康的心理、健壮的体魄的和谐发展的学生,不断谱写和谐教育的华美乐章。
     一、 关注安全,关爱未来 ,让学生在和谐平安中成长。
   安全无小事,校园安全是和谐校园、和谐教育的必要条件,是全体师生健康生活学习的保障。你们把孩子交给我们,我们有责任和义务去看护好孩子。一是严格安全管理制度。实行安全工作一票否决制和安全工作责任追究制。使人人肩上有责任,有担子。二是加强领导。学校成立以领导班子为首的安全巡逻小组,消防安全小组,轮流值班,发现情况,及时记录、即时处理,即时汇报。三是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内大型活动安全事故的发生。真正做到对学生负责,对家长负责,让学生安心,让家长放心。
 二、锐意改革,不断提升教育教学质量。
    1.打造智慧课堂,提高课堂教学水平。
    教学的落脚点是课堂,课堂效率高低直接影响教学质量。 学校着力打造和谐智慧课堂,我们开展了全员听课、骨干教师示范课、青年教师评优课、外出学习教师汇报课等一系列的听评课活动,提高教师课堂教学水平,促进课堂教学质量的提高。
2、培养智慧教师,为教师搭建学习和展示的平台。
首先,学校定期组织教师外出学习。本学期,先后组织教师到2东北师范大学、南京、天津、滨州、济南、泰安等地听课学习,做到取长补短,不断丰富自己的教育教学理念。
其次,教师在活动中,提升素质,完善自我。组织教师积极参加各级各类教育部门组织讲课、听课、评课、研讨等教育教学活动,让教师在活动中,提升素质,完善自我。第三,校内搭建教师自我发展的平台。暨学校一直坚持开展一师一周,一周一师活动。活动包括每周二的个人成长汇报、周三的课堂教学展示,周四的特长展示以及周五的活动总结等内容。在校内为教师提供锻炼、交流、学习的机会,促进了教育教学能力的提高。本学年,赵立华、柴苗两位老师获得xx市优质课一等奖。
通过打造智慧课堂,培养智慧教师,使我校的教育教学成绩稳居全市第一集团。
三、 坚持德育为先,促进学生的全面和谐发展。
在追求教育教学质量的同时,我们积极对学生进行德育教育,要求学生不但要学好习,更要做好人。
1、狠抓学生行为习惯常规管理。学校依据自身实际,将养成教育细化为学生的规范手册,对学生进出校、仪表着装、课堂表现、课间活动、文明礼仪等方面做出具体规定,使学生有章可循,有制可依,提高了养成教育的实效性。
2、以“文明礼仪1234”活动为载体,创新性地开展德育工作。即:1为课前一支歌;2为说好“两句话”:“您好!”“谢谢!”;3为做到“三个好”:“走好路”、“扫好地”、“敬好礼”;4为课后四件事:学习用品摆整齐,坐凳轻轻放原处,身边垃圾捡起来、活动入厕讲文明。通过“行为规范示范班级”,“行为规范标兵”,“环保小卫士”的评选,强化学生行为规范养成教育,促进学生良好习惯养成,培养学生良好思想道德品质。 
3、实施“百分制班级量化管理”制度。我校坚持“自主教育、自主管理、自主约束、自主服务”的工作方针,以学生自主管理委员会为依托,从文明礼仪、环境卫生、校园安全、两操活动、纪律规范五个方面进行全面量化。每天由学生会干部进行执勤检查,检查结果及时记录,每周小结,每月大结,利用每月初升旗仪式进行总结,对年级量化优胜班级颁发“学生自主管理流动红旗”。这一活动的开展,极大改善了学生的精神面貌,细化了文明行为习惯教育。
4、定期组织丰富多彩的主题活动。科技节、体育节等主题活动既丰富学生的精神生活,又有利于学生的全面发展。国学达人比赛让学生在传统文化中得到精神滋养。我的班级秀—明星班级评选活动,强化学生行为规范养成教育,确保德育效果。
四、积极开设创新课程,打造和谐教育课程体系。
1、机器人创新教育。以科学教研中心为依托,以建创客空间为载体,最大限度的为学生们提供工具、材料、专业知识,鼓励学生将创新思维付诸实践。在xx市中小学创客节暨机器人大赛中,我校代表队参加了机器人巡线比赛和3D打印、机械动力展示活动,均取得优异的成绩。区教体局领导对我校的创客教育作出了高度评价。
2、陶艺制作。建立黑陶展室,开设陶艺制作兴趣小组,培养孩子的动手操作能力,传承优秀历史文化。
3. 特色阅读课程。以书香校园活动为依托,打造特色阅读课程。书香校园活动由以古诗文诵读为主的书声校园,以硬笔书法练习为主的书法校园和以语文大阅读为主的书海校园三部分组成。本学期,学校还开展了亲子师生共阅读活动,学校统一每个年级的阅读书目,要求家长、孩子、教师共读一本书,并记录读书笔记,写出读后感,探索以课堂为主体,课外校外为两翼的大阅读教育模式,形成鲜明的特色阅读课程,不仅使学生开阔了视野,积累了文学素养,而且写作水平显著提高。在清照片区学生作文比赛及各级征文比赛中,我校参赛选手均取得优异成绩。
4.开展丰富多彩的社团活动。目前我校舞蹈、合唱、篮球、书法、机器人、科技、陶艺等15个社团,涵盖面广,内容丰富,促进了学生和谐发展。。
五、积极开展家校合作教育。
    家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,我校基于这个思想,着力搭建家校合作教育平台,形成教育合力,打造和谐优质教育。
一是成立家长委员会。家长委员会是学校与家长之间沟通的桥梁。通过这个平台,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权,希望通过家长委员会发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,为学校的发展创造良好的外部环境。
二是组建学校家长群,为家长们提供及时交流互动的平台,学校的工作动态也及时在群内发布。同时,每天安排部分学生上传古诗文、经典美文诵读录音,社会实践活动视频等资料,给学生一个展示自我的平台。
三是开通学校官方微信平台,让家长关注学校工作动态,参与学校活动。目前,我校微信平台关注人数超过10000人,得到了家长和社会各界的热切关注。
四是邀请家长进学校、进课堂,让家长零距离接触学校教育。邀请家长参加开学典礼、毕业典礼、表彰会、体育节、参观晨读等活动,受到家长的一致好评。举办家长汇报课活动,邀请家长和孩子一起参与课堂教学,老师们精彩的课堂再次得到了家长们的广泛赞誉。
五是举办家长教育讲座,提高家长们的家庭教育水平,更新家庭教育观念,更好的为学校的教育教学提供外力支持。
    千里始于足下,高山起于微尘,我校的和谐教育正稳步推进,内涵不断拓展,构建和谐教育,成就幸福师生,已成为我校办学的追求,希望和谐教育的阳光照亮每个孩子的梦想,温暖每位教师的心田!我校要抓住xx教育发展的良好历史机遇,借力xx快速发展的大好环境,全面深化改革,和谐推进提升,为建设文化镇小、魅力镇小、和谐镇小不懈努力!
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