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二年级八班秋季期末总结:化蝶之梦,快乐成长


  自20158月底,接手**小学二年级八班已有半个学期,半个学期以来,所知,所学,所受,都是我一笔难能可贵的财富。一下想就班级管理方面做一次汇报总结。

  化蝶班的学情分析:

  一、新生入校,纪律性不强

  二、相互陌生,班级不够团结

  三、底子相对薄弱,学习习惯不好

  四、活泼好动,容易受伤

  五、父母包办多,胆小,自理能力差

  化蝶班的班级建设及成果:

  一、重视对小班干的培养

  新建设的班级,要想快速进入常态,必须有能干的小班干的帮助。为此,我必须为自己建设起有力的助手团。所以从开学之初我就格外留意起班级里的每个孩子,想从里面选拔起一批小班干。为了分工明确,我特意将小班干分配到各个小部分,从纪律部,生活部,劳动部,文艺部,学习部,这样不同的小部门分工不同并且明确,孩子们也知道自己该负责什么。

  二、打造班级文化,增强凝聚力。

  开学之初给班级拟名为“化蝶班”,也告诉孩子们“你们都是一只即将变成蝴蝶的毛毛虫”,为了让他们相信这个传说,树立这个信仰,我在阅读课上特地将这本《好饿的毛毛虫》为范本,一直饥饿的毛毛虫,一直吃,一直吃,终于变成一只小蝴蝶,他们还自发想象的说“咱们也要一直学习知识”,才能像小毛毛虫一样,变成蝴蝶。

  三、家校合作,促进孩子养成好习惯

  化蝶班的学生独生子女偏多,家长比较溺爱,坏习惯也很多,特备时学习能力,依赖性很强,所以在习惯这方面培养,我很重视跟家长的沟通,当然,大部分家长也是及配合的,所以很多孩子在家校合作下,进步还是很明显得。

  四、加强与授课老师的沟通,强化训练, 拉缺补差。

  本学期,我很重视抓学生们的学习,想把他们的成绩抓上来,我没有别的办法,只能从平时作业,练习,以及单元测试入手,细致的平时学习才能累计一个丰硕的结果,不想化蝶班的孩子一直顶着落后的帽子,所以我累计他们平时的成绩,一点一滴的累计他们的成就,有事也会让他们自己去分析,这样做的好处是,他们都能够保持着忠实的态度,任何时候都很重视自己的学习。

  五、多鼓励,多表扬,快乐成长最重要。

  化蝶班的孩子大多数乖巧,胆子小,不够自信,还有很多来自单亲家庭,这么小的年纪,不该让他们承受太多,所以我孩子一直快乐成长的主题,要让他们快快乐乐健健康康的在班级里成长!

  个人感言:

  化蝶班是学校赐予我的礼物,对于这份礼物,作为班主任新手的我,爱过,恨过,厌过,念过,无论如何,我们没有辜负时光,最棒的结局,这个半年我们都这么快快乐乐的成长了!

  快乐,是成长最重要的主题!


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二年级八班秋季期末总结:化蝶之梦,快乐成长  自2015年8月底,接手**小学二年级八班已有半个学期,半个学期以来,所知,所学,所受,都是我一笔难能可贵的财富。一下想就班级管理方面做一次汇报总结。  化蝶班的学情分析:  一、新生入校,纪律

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