初中英语名师工作室2018年度成员工作总结

时间:2019-02-11 23:10:54 作者:洛水 资料来源:网络

初中英语名师工作室2018年度成员工作总结

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  一、工作综述
  非常荣幸在2018年3月成为这个工作室成员之一,从此我的眼前仿佛打开了一扇门。我能亲眼目睹庄老师的风采、感受他的个人魅力、学习他的优秀品质和教学经验,并在庄老师的引领下,有更多的机会接触到更多非常优秀的老师,感受他们妙趣横生的课堂,聆听他们的新颖独到的教学理念。这些优秀的人改变了我,激励了我,让我在这一年更加敬业、更加勤奋,对今后教育教学有了更多的思考。
  在过去的2018年中,我将自己的发展目标首先定位在学习发展方面,努力寻求并不放过任何学习机会参与到各类培训和听评课活动之中,大大拓展了自己的教学视野和实践能力;其次,我将所学所思努力化解为自己的实践行动,通过教学实践求提升,并取得了一定的成绩,为学校和社会做出贡献,年度考核被评为“优秀”;同时,我积极投身教学研究工作,参与具体的学科课题研究和校本研修之中,提升自己的教学研究能力,通过研究促进自己的专业成长。现具体分述汇报如下。
  二、学年所做工作及取得的成绩
  (一)参加了9次外出听课、学习
  1.初三英语“话题复习”研讨会;
  2.中考教师技能培训;
  3.第二届英语信息化应用名师优课展示研讨会;
  4.2018丝路之春——当代名师大讲堂,苏派名师与陕甘晋优秀教师课堂教学改革与创新研讨会;
  5.初三复习课观摩及庄老师讲座《最后一个月,我们需要干什么》;
  6.2018年西安市第二届“名师引进”培训会;
  7.**中学晒课评课活动;
  8.西安、成都两地教育论坛“2019中考复习探讨专家座谈会”;
  9.第二届互联网+优质课大赛。
  (二)参加了一次国培计划
  2018年国培计划---陕西省市县高中骨干教师工作坊研修项目。
  (三)做了一次交流说课
  希望工程“比翼行动”培训交流会,并进行说课交流。
  (四)发表了一篇文章
  互联网学习优秀案例《翼课网---老师的帮手,学生的朋友》。
  (五)参与了一个国家级课题,申报主持一个区级课题
  1. 互联网+初中英语词汇教学及检测探究(国家级)
  2.提高单词听写的合格率研究(区级)
  三、不足及提升设想
  通过在工作室一年的学习、交流以及与各位优秀老师相处,我感觉自己在两方面做的仍有差距,有待提升。
  1.缺少勇于探索、敢于创新的勇气和毅力;
  2.在教育、教学上钻研不够。
  在今后的教育生涯中,我会以团队主持人及成员为榜样,学习主持人在教育教学中勇于探索、刻苦钻研、善于思考的优秀品质;学习团队成员们高昂的教育热情和敢于尝试、勇于探索的进取精神,不断提升自己,取得更大的进步。


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