欢迎来到莲山课件网!
我要投稿

您当前的位置:

职教中心“最美教师”事迹材料,捧出一颗心来

ID:146440

页数:2页

大小:56KB

时间:2020-06-24

收藏

收藏

举报

申诉

分享:

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档有教师用户上传,莲山课件网负责整理代发布。如果您对本文档有争议请及时联系客服。
3. 部分文档可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

资料简介

展开

职教中心“最美教师”事迹材料,捧出一颗心来  ——迁职“最美教师”殷宏伟事迹材料  “我希望自己的孩子遇到什么样的老师,我就做什么样的老师。”  这是一位母亲的期盼,更是一位教师不懈的追求。  殷宏伟,迁安职教中心一位普通的语文教师。她,不擅言谈,站到了讲台上却滔滔不绝;她,不喜表现,在人群中似乎总是那样寡言,但是,到了教学工作中却总能那样坚定、从容。  “做得比说得好”,这是同事们对她的评价、  “为人父母,为人师”这是她对自己的要求。  她,以一颗淡然、坚定的心,追求着自己“为人父母为人师”的快乐与成功,在一个绿叶的岗位上做出了根的事儿。  一 对待语文教学,她追求一个“实”  她,热爱语文,热爱文字,喜欢自己所从事的工作。“我希望我的孩子遇上一位知识渊博、认真负责的老师,我就做这样的老师。”她是这样说的,也是这样做的。  她喜欢读书,读一些心理指导教育理论的书,读一些优美的哲理散文;她喜欢学习,学习一些名家的经典和理论。更为重要的是,她更注重思考和实践。她深知:面对众多的学生,如果没有充实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的灵活多变的教育教学思想,又怎能让学生心服口服?“亲其师,信其道”永远是真理。因此,教学中,她力求做到清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,灵活多变的组织。她把“快乐教学”渗透到自己的课堂中,采取灵活多变的形式,让学生在每一节语文课中都能感受到知识的熏陶和收获知识的快乐。  “没有学的不是”,这是她常对学生说的话。  作为一名普通的语文老师,她,是快乐的。她快乐着自己在不断教学实践中成长的快乐,她快乐着学生们对她的课喜欢认可的快乐,她快乐着自己在喧嚣中做了一些实实在在地不忘本心的快乐。  她,做好了自己。  二 对待学生她追求一个“真”  “我希望我的孩子遇上一位充满爱心的老师,我就做这样的老师,因为,将心比心。”  她不是班主任,但是,却做着一位班主任“应该做又如何去做”的工作。“2先知人,再育人”,这是她的教育理论。她教的学生,课上怕她,又格外亲近喜欢她,有什么心里话和事儿愿意跟她说,与她商量。而她,又总能把话说到学生的心坎里。她以自己的方式爱着每一位学生,作业本上的一句话,一个笑脸,夹带的一个小纸条,课上的嘘寒问暖,墙角处的一翻倾谈——“相信力的作用是相互的,你给学生以真诚的爱,她会把这份爱反弹回来。”她如是说。“有什么样的老师,就有什么样的'学生。”她认为,作为一名教师,不嫌弃任何一个学生是她的原则,而作为一名语文教师,引导学生走正路、行正道、充满正能量是她为师,教书育人的根本。“真心的去爱每一个学生,回报你的是踏实,是内心的坦然,更是由衷的快乐。”  她,做到了。  三 对待同事,她践行一个“诚”字  工作中,她不擅言语,不喜寒暄,但却用心做着事,真诚待着人。  领导吩咐的事儿,她不埋不怨,力求做到最好;  同事姐妹的事儿,她总是能够换位思考,力所能及,替别人着想;  遇到荣誉的事儿,她不争不抢。“是你的就是你的,不是你的就不是你的。”  “多做对自己对别人有意义的事儿。”  急人所急,想人所想,对人真诚。不贪、不浮、不虚、不躁。她这样说,也是这样做的。  “先做人,后做事”这是学校对学生的要求,也是她对自己的要求。  “因为,我希望我的孩子是一个真诚、善良的人,我必须这样做。”殷宏伟老师如是说。  她,践行着。  父母,是孩子们最好的老师;教师,是学生们最好的活教材。“捧出一颗心来,做好自己。”殷宏伟老师,在她自己平凡的岗位上,始终践行着自己的为人之道,从师之道。三尺讲台,她在坚守,她在默默地耕耘。  日出日落,年轮更替,不变的是殷老师那无怨无悔的本心;潮涨潮落,岁月荏苒,不变的是殷老师那捧出一颗心,不带半根草去的情怀。2

扫描关注二维码

更多精彩等你来

相关标签

客服服务微信

55525090

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2020 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。