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优秀教师先进事迹

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  ***老师2002年毕业于**师范学校,2003年正式入编。任教以来她始终忠诚于小学语文教育事业,默默耕耘、无私奉献。在教育教学过程中,她不满足于已有的知识,不断探索、求真务实,把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级多次被评为“文明班集体”“优秀班集体”。
  一个班级有一个优秀的老师是学生的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生,同时也推动着学校的发展。彭老师自小喜欢语文,为了教好语文这门课,她一直在默默地努力着。当其他老师下班后,校园内还有她给学生辅导的身影,双休日她甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习。她认真钻研教材和备课,把每一节课都作为实验课来教,课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验。她专注于教育,不仅把教师看作是职业,更把它看作是一项神圣而高尚的事业,她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀,难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!
  作为一名科研型教师,她一直在思考什么是真正的教育,怎样当好教师,如何培养真正的人。她制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学研究,每星期要读什么专业书,每天要和几个学生谈话。她说,周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发,正因为她的执着追求、潜心研究,也才有近年来的骄人成绩:语文优质课县一等奖,工会读书征文县一等奖,教育工程征文县二等奖,英语优质课县一等奖,十九大知识竞赛市二等奖,安徽省第二届校园读书创作活动获省二等奖……
  作为班主任,她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色;学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中,她们班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅。彭老师有个朴素的教育理念,那就是让每个孩子都发光出彩。她特别注重开发学生的潜能,在和家长的共同培养下,班级里涌现出许多特长生,其中特别优秀的还在省市获了奖,如光旭同学参加县爱国主义演讲比赛获三等奖,韩震、陈昕瑞、陈凌敏三位同学在县十九大竞赛中均获得二等奖,余崇军同学的绘画作品获省一等奖,他的作文《斗蛋》发表在今年6月份的《少年博览》上,王远景同学的习作《过招》喜获安徽省第二届校园读书创作活动一等奖,……
  熟悉她的朋友都说,在生活中,她是一个好母亲,她却说:“我只是在努力当一名称职的母亲!”家长们都说,她是一个好班主任,而她却说:“我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!”同事们都说她是一个优秀的老师,而她却说:“在教学上,我永远只是一名‘小学生’。”这就是彭海燕,一个执着而谦虚的老师!她以一颗炽热的心专注于她所钟爱的教育事业,她以一种饱满的热情影响着广大的同事们,她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!

 
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