优秀教师事迹材料:热血丹心铸师魂 开拓创新立新功

时间:2019-01-30 15:25:09 作者:悦岩璃陌 资料来源:网络

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1997年,带着优异的毕业成绩,怀揣着对教育的无限热爱和美好向往,许xx离开了求学四年的母校——xx师范大学,来到了xx一中这所百年名校任教。作为一名数学教育专业的师范毕业生,他深知“学高为师,身正为范”这句话的意义,从教20余年来,也一直阐释和践行着这句话的内涵。

孜孜以求提高业务

作为一名年轻的教师,许xx刚进入一中就有幸师从数学特级教师李应林,整整一年,李老师的课他从没落下一节,每天听课后总会认真反思和总结,领会真谛,内化思想。许xx积极进行课堂改革,不放过任何一次提高业务水平和教学技能的机会,注重知识和情感的融会贯通,让数学的课堂时时展现人文的魅力。

 1998年12月,他以第一名的身份获“校优质课一等奖”,先后荣获市直、市优质课比赛一等奖,多次执教市级公开课。因成绩突出,2003年9月许xx被评为“xx市直教学能手”和“xx市高中教学工作优秀教师”,并在高三数学学科研讨会上作了典型发言。同年9月他荣获首届“泰山教坛英才”称号,2007年4月被评为首届“xx市学科带头人”。因多次独立开设校本课程,2011年1月荣获“校本课程教学先进个人”,2011年5月被评为“xx市教学能手”,2014年10月再次被评为“xx市学科带头人”,2015年12月在“xx市名校联盟作典型经验介绍”,2016年10月被评为“xx市课程与教学工作管理先进个人”。

他在专注教学的同时不忘科研,总是刻苦钻研教材和教法,认真探索新课程精神实质,大量研读教学书籍和资料,写了大量笔记和心得,积极撰写论文并进行课题研究,成为了一名研究型教师。

他参编、主编教学参考书七部,在国家级核心期刊上发表论文1篇,发表省级论文5篇。2011年6月,由他主持申报的市重点课题《新课改背景下班主任工作方式研究》和承担的省重点课题《新课标下高中数学课堂模式的研究》都顺利结题,并分别荣获xx市教科研成果二等奖和一等奖。


热血丹心铸就师魂

许xx自参加工作以来,尤其是担任班主任工作近20年来,始终坚持“用爱引领,以人为本,和谐管理,全面发展”的理念,每时每刻无不严格要求自己。作为学生世界观、价值观、人生观形成的引领者,作为学生一生学习的榜样,他深感责任重大。从教20余年,他既要兼顾对家庭的照顾,又要忍受身体上偶有的不适和病痛,但从没有因为这些事情请过一天假、耽误过一节课、旷过一天工。

回想这些年,因脚底手术他经历过从家到校只有500米的路走了1个小时的艰辛;经历过只能单脚站立于讲台却仍激情澎湃为学生上课的坚持;经历过由于颈椎和腰椎常年的病痛不敢活动,只能像木偶似的在讲台上走来走去,却仍能气定神闲地回答学生提问的坚忍。每每想到更多的学生都能自信坚定地找到自己的人生前途,他不仅感受到那份自豪,更觉得这是一种担当的自豪,一份责任的自豪,一份师魂的铸就。


三年一日争先创优

许xx自2013年担任年级主任以来,面对学生和家长的重托,以及学校领导和全体师生的信任,深感肩上的责任重大,唯恐辜负大家对他的信任。于是上千个日日夜夜,他没有一天不心系年级、学生、高考,没有一天敢忘记大家的信任和学生期待的眼神。“以教学为中心,向管理要质量,从科研找突破”。3年来,坚持“一天一天的抓,一节一节的上,一步一步的走,一个一个的分析”。

他不但个人是教育教学上的好榜样,还想法设法带动年级教师提升整体素质,在工作中大力开展教师素质提升工程。引导全体教师“学先进、正师德、铸师魂、树形象”;积极开展“争创先锋,争做优秀”的“双争”活动,通过开展教学技能、优质课、观摩课、汇报课等比赛,着力提升课堂教学效益。实施全员导师制,引导教师热爱学生、关心学生,创造性开展教育教学工作。许xx所带的毕业班学生学习成绩优异,开启了更为辉煌的人生。


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