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小学班主任工作计划

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一、 指导思想 

    以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 

    二、 工作重点 

    1、 德育 
    (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; 
    (2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民; 
    (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; 
    (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; 
    (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力; 
    (6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育; 
    (7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”; 
    (8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 

    2、 智育 
    (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动; 
    (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; 
    (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 
    (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动; 
    (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 
    (6)、学习经验交流会 

    3、 体育、美育、劳育卫生教育 
    (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报; 
    (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动; 
    (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; 
    (4)、要求学生认真上好各专业课; 
    (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; 
    (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 

    三、 各月份的工作安排 

    二月份 
    1、 制定好班级计划; 
    2、 布置教室,落实各项成绩的评比; 
    3、 引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练; 
    4、 开展“学习经验交流”活动; 
    5、 进行班干部的改选; 
    6、 出好迎开学的墙报。 

    三月份 
    1、 开展“我为母亲送心意”的活动; 
    2、 加强对后进生的跟踪工作; 
    3、 加强开学初的行为习惯要求 

    四月份 
    1、 举办写字比赛、朗读比赛; 
    2、 举办“我爱大自然”的主题队会 
    3、 开展一次春游活动 

    五月份 
    1、 喜洋洋迎五一; 
    2、 举办学习经验的交流; 
    3、 着手写工作总结 

    六月份 
    1、 辅导学生准备进行期末考试; 
    2、 班主任写学生操行评定;   

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