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班主任工作总结:努力成长

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 班主任工作总结:努力成长

时间转瞬即逝,繁忙和有序的一学年又悄然而过,成为xx名班主任工作室的一员已经有两年了。这一年我在去年的基础上更加的努力学习,辛勤耕耘,同时也收获了一份幸福。

一年多来,我更加严格地要求自己,加强师德修养,时刻提醒自己不要忘记自己的职责,回顾在工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中得到成长。一年来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一学年的工作总结如下。

 
1、作为工作室的一名秘书,我认真协同首席专家完成工作室的日常工作,主要负责本工作室博客、QQ群等学习交流平台的建立和管理工作;及时更新工作室活动内容,上传活动相关资料,通讯报道本室各项工作动态、成员事迹及研究成果;维护网站正常运转与更新;汇总、整理本工作室阶段性研究成果,对本阶段各项工作进行总结、汇报,组织工作室评优。虽然工作中有疏落,但这些日常工作让我积累了管理协调的经验,提升了我的业务水平,锻炼了我的沟通能力。

 
2、继续重视读书,提高自身的教育理论素养。对于日日在讲台侃侃而谈、滔滔不绝之人,尤其是语文教师,若不常读书,无鲜活的语言轮换,当真会是面目可憎了。这学年我认真精读了《我们要建设怎样的课堂》《做最好的中学教师》这两本书。读了这两本书之后,让我内心激动,给了我很大的启迪。我认真做笔记,并形成了属于自己的读书笔记。

3、积极参与并主持研修活动。本学年我们一共有4次研修活动。第一次研修的主题是:班主任处理工作与家庭之间的关系;第二次研修的主题是:新学期搭建新班级;第三次研修的主题是:班主任如何处理与科任教师的关系;第四次研修的主题是:如何让学生成为班级的小主人?这四次研修活动都是围绕教育教学中的实际问题展开的,研修过程中我认真组织,仔细聆听每位班主任的观点意见。通过这四次研修交流,我的心灵得到了启迪,老师们的经验值得我认真学习与借鉴。在平时的教学过程中我试着把研修活动中取得的“法宝”运用到教育中,取得了意想不到的成效。真是“学习是成长最为丰富的养料”,在学习过程中我享受到了收获的喜悦。通过与各位教师的对比我也发现了自己的不足之处:眼光短浅,闭门造车。看着自己的师傅xx老师每次出去学习都非常的认真,带回来了一些新的思想与理念。我就特别惭愧,老师已经很优秀了,但是思想一点都没有固壁自封,而是积极地学习,不断地调整使自己变得越来越出色。是夏老师让我看见了今后应该如何工作。只有吐故纳新,不断的学习,自己才能真正的成长啊!

 
4、继续注重日常工作的积累。年轻的我班主任工作经验仍然还不足,因此我跟随着自己的搭班班主任刘家琼老师学习,积累经验。我担任了她们班的副班主任,平时协同班主任老师管理班集体,认真学习,把自己在工作中遇到的问题拿出来请教刘老师,有时候也会把问题放在我们工作室里面,工作室的其他成员慷慨解囊,提出了很多具有建设性的意见,比如“对学生多一点耐心”。对于这样的收获我每个月都会认真的填进自己工作记录表中,我坚信只要注重日常工作的积累,就一定会品尝到快乐的味道。

 
总之,加入工作室是我的幸运,这里充满了智慧与快乐。这里让我成长,让我学习。期待下一年更加努力的自己,加油!
 
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