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《让感恩成为生活的常态》主题班会家长评价表

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《让感恩成为生活的常态》主题班会家长评价表


授课老师:  班级: 五年级 家长:            时间:20  年6月___日
1、班会主题
(10分) 班会的主题鲜明,贴近学生实际,具有一定的教育意义。  
2、教育目标
(10分) 目标明确、具体、清晰、适度,关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合,和谐发展。  
3、教育内容
(20分) 内容具体、丰富,贴近生活,符合学生年龄特征,富有时代气息,有启发性。能提高学生认识,培养学生情操,发展学生能力,展现学生风采。  
4、教育过程
与方法
(30分) 有层次,有坡度,结构紧凑,衔接自然。  
形式多样有趣,贴近学生生活,符合学生年龄特征。
体现主体性原则,老师是主导,关注全体学生;学生是主体,表现自然,参与面广。
体现互动性原则,师生之间、生生之间融合性、互动性强,关系融洽。
体现体验性原则,注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟。
5、教师素养
(20分) 知识面广,举止大方,情绪饱满,有亲和力,善于使用肢体语言,语言言简意赅,富有艺术性,班会中生成性资源的捕捉和多媒体技术合理运用。主持人仪表端庄,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准;能灵活控制活动气氛。班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。
6、教育即时
效果
(10分) 能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。
综合得分
评价意见
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