2016~2017学年度第一学期中学生化组工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2016~2017学年度第一学期中学生化组工作总结

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20162017学年度第一学期中学生化组工作总结


  本学期围绕期初制定的工作目标,有序地开展教研组工作 ,现总结如下:

  1、加强研修,提高教师素养。组内成员积极参与学校组织的读书活动,认真撰写读书心得,提高自身教学素养。参加网络培训,认真按计划完成作业,全体取得合格的成绩。按计划开展教研组活动,其中姚**、许**等老师开设了校级公开课,俞**、曹**、徐**、邱**等老师在贵州、甘肃等兄弟学校来校交流活动中开设了多堂展示课,朱慧老师开设了一堂太仓市级公开课。此外,在学校组织的活动中,俞**、姚**老师分批去了上海闸北、浙大附中等校听取专家报告,学习先进教学理念。在“一师一优课”的活动中,积极报名,落到实处,保质保量的完成任务。同时,积极参加市级学科组活动和课题组活动,丰富了教学教研的内容和形式,提高了教学教研的层次,加强了教学教研的效果,做到有针对性,有实效性。立足课堂,把握课堂,回馈课堂,稳定提升教学质量。

  2 、深入课题研究。在微课研究的成果的指导导下,用足用好微课资源,加强专题课的研究与改进,促进教学成效。参与苏州市教育科学“十二五”规划课题《初中化学微课的设计制作与应用研究》的研究。青年教师积极报名,参与校级课题研讨活动和读书沙龙活动。

  3、注重考试研究。关注中考命题特点,及时更新单元测验卷的内容,每章节的单元卷办求涵盖知识点,并将近年来典型题目增补更替。在进度方面,完成既定教学计划,并及时调查整,保证期中,期末进度的完成,并提前把化学第6章整体内容教完。

  4、在生物学科中,多人分担课务,及时沟通,做好考查学科的进度统一和复习迎考工作。在整个教学过程中,相互合作,共享课件,做到团结互助,共同进步。

  总之,在一年来的教学过程中,组内老师以高度的热情投入工作中,在期中期末考试中取得优良的成绩。


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