2017学年第二学期中学英语教研组工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017学年第二学期中学英语教研组工作总结

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2017学年第二学期中学英语教研组工作总结


  又一个学期的时间在忙忙碌碌中流逝。回首总结,不外乎两个词:踏实努力,不忘初心。
一、 始终将“提高学生成绩”放首位。本学期部分组员先是去乐清三中、乐清实验等学校学习“必由学”,以数据智能分析服务于教学。之后,七八年级分别出一套英语教学评一致性的测试卷,利用测试结果的数据分析教师的教学行为和学生的学习状况。又去灵溪四中学习他们学校英语教学的先进经验,及时调整教学行为。另外,在七八年级教师的强烈要求下,学校最终同意了本学期七八年级每周英语课时增加一节,使得英语教学任务在仅仅为期18周的学期时间内按时完成。虽然一直在紧赶慢赶地进行,但没有像前几年那样,无论学期有多长,英语教学总有几个模块拖到下一个学期补,英语老师的眉头终于在本学期结束时舒展开来啦。最后统考成绩八年级高于学区两个点,棒!
二、成功通过乐清市课题立项申请。本学期一开始,由校长负责、本人执笔,另两名组员参与的课题申请立项,这是英语组在创校以来第一次课题申报,由于我们平时更多关注教学实践,对于理论的学习很缺乏,偶尔一年有一两篇论文出品,但“课题”这东西极少接触,因而总有种对课题“望而却步”的拘谨。这次是在校长的多次鼓励下,怀着新鲜好奇和忐忑不安的心情开篇。结果只通过乐清市立项。虽然没有成功进入温州市级,但无疑是一个令人鼓舞的开端。乐清市级的成功申报权当练笔,希望能抛砖引玉,今后有更多的组员参加课题研究,实现全组从“苦教”到“科研型教学”的转型。
三、积极参加市优秀教研组评比。在我校,英语组一直是一个安静低调地存在着的一个弱势组,“老实认真”、“脑子不活络”之类的称谓从平行组里蹦出来是屡见不鲜的。我们确实在老老实实地干,不会投机取巧,只有脚踏实地。但因为农村学校的学生英语基础实在太差,我们的付出并不一定得到相应的回报,似乎和有些组组员“轻轻松松”地教,学生成绩却相差无几的情况相比,确实有些在“傻教”的感觉。基于此,我们教研组一直在致力于研究如何“巧教”、如何“更有效地教”,教研组活动也都实实在在地进行,不流于形式,重视过程的积累,希望每一次的教研活动对全组都有一定的启示和帮助。所以,当最后被乐清市推荐到温州评比的时候,也顺便打了多少看低英语组的人的脸。
四、成功举办青年教师骨干班第六次活动。为迎接滕老师主持的青年教师骨干班培训活动在我校召开,我们组以从还在准备优秀教研组评比时就开始准备这次活动。由于朱向丽老师在这次活动上担任开课任务,所以在活动前三周就开始定课题和教案,经过全组成员的四次听课四次集体讨论,教学活动设计一改再改,最终成功推出一节有我校特色的英语教学课 -- 注重知识点的落实,注重预习、复习作业和教学目标一致性的课。活动中,张艳旦老师承担讲座任务,谈谈如何将预习作业、复习作业以微视频的形式让学生学习进行拓展和巩固。在学校校长室和总务处的大力支持下,本次活动圆满成功,我组全体组员在自己学校就可以接受滕老师的指导,很是感谢和开心。
五、积极配合学校参评“校本培训优秀单位”和“教学常规样板校”。教学常规中关于教案的撰写一直是备受争议的。教案撰写很有必要,它能让授课目的性更强、课堂流程更紧凑更高效,但从前几年的教案检查情况来看,我们发现由于现在网络的普及,教师的“备课”更多体现在对已有课件的修改和梳理上。其实,仅仅梳理课件就已经耗损教师大量的时间和精力了,这本身就是一个备课的过程,如果还按照以前无网时代手写教案的话,教师其实是在做重复劳动。但为了迎合上头要求,很多老师不得不这边“精心打造课件”以保证学生能更有效的学,那边上网下载一个与自己课件没多大关系的教案,以免“文字记录”占用太多时间而损耗教学生的精力,仅以此表示“我有备课”。如何在同一个时间点上既能保证老师能精心制作一堂课课件,又能有文字记录这堂课相关过程,即上头要求的“写”教案?我们英语组首创“图文结合备课法”:教学目标重难点作业板书设计教学反思等全都手写,教学过程以课件复制图代替,这样确保我们准备的教案就是我们上课的教学过程,但又避免这个过程的重复劳动。这个方案一推出,马上收到全组组员的大力欢迎。但在学区检查时备受诟病,导致那段时间全组神经兮兮,生怕全校因为我们一个组的“不恰当”行为而失去“优秀”的资格。还好,这种做法最终获得周伟力主任的肯定。当然,操作过程还有很多问题存在,我们将尽力克服,期待做得更优秀。
六、和数学组合作,走进大自然。秉着“劳逸结合”的理念,5月中旬英语组和数学组合作去丽水天门峡散心,呼吸新鲜空气,暂时忘却学校一切杂事,放松心情,投入大自然,旅途劳顿却一路欢声笑语,很是惬意。
七、不足之处:本学期更侧重教师自身的建设,学生活动没有按计划如期进行,一是本学期教师活动比以往任一学期都要多,各种校内外评比应接不暇,实在精力有限。另外,本学期时间短,我们把学生更多的时间花在书本知识的学习上,赶着学习进度,只好把学生竞赛活动撇在一边。再者,原先计划好的活动与其他组活动在时间和内容上起冲突,只能退一步。希望下学期学生活动能如期开展。
无论怎样,全组将始终以“学生”成绩作为重中之重,不忘初心,踏实巧干,继续进步。
  
                          xx四中 英语组
                                     

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