七年级语文下册期中考试复习计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

七年级语文下册期中考试复习计划

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七年级语文下册期中考试复习计划


七年级下册语文期中考试范围为第一至三单元,另加一篇名著导读和四首课外古诗词。本次复习计划,根据语文试卷的出题方式来看,不是按照课本来一点一点复习,而是按照题型依次或混搭着复习下去。具体复习方式如下:
第一,选择题方面。第一题和第二题一般是字音题,所以按照进度来看,可以每天检查三课或两课的生字,包括课后的读读写写,和课下注释里的生字,另外还要要求学生记忆重点生字词的意思,课上以听写或提问的方式检查,不单独留课上时间。第三第四题一般为病句题和语序题或者是选择正确的词语填空,后两项较简单,首先说一说病句题,对于初一的学生来说,病句修改是一项难点,上周我已经对学生进行了专项练习,效果不是很理想,复习周还应对学生进行专练,注重总结和练习。在语序题方面,正确率很高,但是还是有会出错的同学,这方面还是不能大意,在讲题过程中还是要适当点拨,引导学生抓住要点。
第二,选择题后一般为综合性试题,类型有新闻,仿写,活动等,主要考察学生的综合能力,既要有分析能力还要有组织语言表达的能力,一般学生都能作答,但是都不是很规范,存在审题不清,语言不通等情况,在做题和讲题的过程中还应多提醒学生注意审题和语言表达,先理顺好思路再在卷子上书写。
第三,诗歌和文言文阅读方面,考试范围内重点有两篇,《孙权劝学》和《木兰诗》。主要复习其中的文言现象,包括通假字,一词多义,古今异义,词类活用以及全文背诵,和重点字词的识记,还有对课文内容的理解和主题思想的理解。除了课内,还包括课外文言文阅读,从以往做的题中总结的重点词语。除重点字词外,还应指导学生总结文言断句方法和句子翻译注意点。
第四,阅读题,从平时练习来看,大多数学生基础较差,情节概括能力,语言组织能力,情感分析能力较差,还应多加练习和总结。
第五,写作方面,从学生作文来看,大多数学生出现字迹不清晰,语言表达不准确和病句错字较多的情况,还应多加练习,这三单元的写作方向是写出人物精神,学习抒情和抓住细节,虽然课堂中已经讲过,练过但是还应该再抽出时间讲解和练习。
总的来说,语文成绩的提高绝对不是靠复习周一口吃个胖子,最重要的就是平时的积累和总结,复习周只是理顺和回忆的过程。

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