中学2018~2019学年度第一学期德育处工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中学2018~2019学年度第一学期德育处工作计划

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中学2018~2019学年度第一学期德育处工作计划

指导思想

以“十九大”精神为指引,继续深入贯彻《中小学德育工作指南》,坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,夯实德育常规为基础,通过抓关键、求突破,补短板、强弱项,进一步整合德育资源,深化协同创新机制,打造区域德育品牌,全面提升学校德育工作的科学化水平,服务学生终身发展。

传承和创新德育观念,进一步完善德育常规评价体系,加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。以“四自”教育为抓手,继续打造特色德育,推动学校德育工作再上新台阶。

工作目标

1.进一步完善区域德育评价机制,加大对德育课程、家庭教育指导、心育工作的考核力度。努力构建学校德育课程体系,开发一至两门德育特色课程。打造家庭教育育人团队,提升家庭教育指导能力。开展沙盘课堂标准化建设及中小学心理健康教育学校标准化建设,促进心育工作的规范化、科学化。

2.在1+X导师制、温馨教室建设、校外研学实践活动等常态工作上谋划新思路、寻找新动力、探索新举措。深入推进 “温馨教室”建设,评选一批校级“十佳温馨教室”。

3.培养“四自”学生,为学生成功奠基。

主要工作与措施

一、继续建好三支队伍

一是建好学校德育工作队伍,完善学校德育管理网络,要重点抓好学生管理队伍建设,强化管理。二是加强班主任队伍建设,加强班主任的政治理论学习和业务理论学习,不断提高素质,强化班主任的岗位职责,要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。科学评价班主任工作,充分调动班主任工作的积极性。三是加强学生干部队伍建设,加大对学生会、团支委各部门学生干部的培养力度,发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用,使其成为学校民主管理的一支重要力量。

二、强化年级部德育管理功能

    各年级部围绕学校中心工作,由年级部组织各种教育活动,督促并落实班主任、学生常规工作,做到年级部工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作,召开班主任工作月例会、传达学校工作要求,加强年级部教师凝聚力,发扬团队精神,提高整体管理水平,同时根据本年级部学生的年龄特点,有针对性地组织有关活动,

三、抓好学生常规教育

以“养成教育”的深入实施为核心,以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点,在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。要加强学生良好行为习惯教育,着力提升学生文明素养。抓好学生日常行为规范的训化与教化,不断完善学生行为规范评比,加大每日值勤检查考核的力度,“日、周、月、学期”检查、评比、反馈、反思要坚持不懈。反复抓、抓反复、常抓常新。要充分发挥执班教师和学生文明监督岗的管理作用,加强课间巡查,结合“八礼四仪”的教育活动,切实做到常规制度化,制度常规化。要求学生一切按制度办事,用制度规范自己的行动,真正做到有令则行,有禁必止,使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、重细节。学校继续对班级常规情况进行考核。

四、加强校园文化建设

校园文化是一个学校的活力与灵魂。本学期,我们将有效地开展“温馨教室”创建为载体,实施“四自”教育,做到用自信激发潜力,用自律实现管理,用自主促进发展,用自强实现梦想,从而推进校园文化的建设,逐步形成自己的办学特色。

1.加强班集体建设和班级量化考核。开学初各班师生共同确立班级目标,制定班级活动计划,并围绕目标开展各项活动。创新每周一次的班会活动,通过主持升旗仪式展示班级的班风、学风及精神风貌,出好班级墙报,做到主题鲜明,积极营造教室文化、寝室文化,倡导个性化的班级文化设计,积极争创特色班集体。班级量化细化、具体化,以考评促进班级建设。

2.积极开展主题教育活动,建设丰富多彩的校园文化环境。

以各项活动为载体,丰富校园文化生活 。我们将结合重大节日、纪念日全方位开掘校园文化活动的途径:一是把升旗仪式、校会、班会、专题教育作为校园文化生活的常规活动;二是把各种活动作为校园文化生活的有效载体,如新生军训、安全教育、文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、纪念抗战胜利72周年系列活动、社会实践活动等;三是把家长会、家长学校、社区实践活动作为校园文化生活的的延伸部分。办好家长学校,成立新一届家长委员会;四是把科技文化艺术节、体育节等作为校园文化活动的有机组成部分。认真组织田径运动会和科技文化艺术节,注重创新形式。 各类活动做到班班行动,人人参与。通过系列校园文化活动的开展,丰富学生的课余生活、陶冶学生的情操,凸显学生的个性特长,增强伙伴间的合作与团队精神,实现在活动中锻炼人、活动中塑造人的育人目标。

3.加强校园文化阵地建设,积聚校园文化底蕴。

本学期,我们将积极践行社会主义核心价值观,继续办好《实高之声广播站》,认真组织开展各类社团活动。同时,围绕“笃信、好学”的校训和“勤朴、严谨、创新、和谐”的校风,扎实开展校园文化、班级文化、处室文化建设,牢固树立危机意识、责任意识、发展意识,培养“笃信、好学”的学校人文精神,积聚校园文化底蕴,打造“实高文化”,形成学校特色。

4. 着力提升“温馨教室”建设内涵。

开展以“温馨教室”建设为核心的校级十佳温馨教室的建设与评估工作,加强温馨教室创建的规划制订、活动开展及经验提炼的过程性指导;通过十佳温馨教室建设成果的表彰与展示活动,搭建经验分享平台,并推广辐射他们的成功做法和特色经验。

五、做好安全法制教育

强化安全法制教育工作,工作要有前瞻性、预防性、过程性和顶真性,巩固省“平安校园”创建工作成果。一是组织教职工学习有关教育的法纪法规,提高执法、守法的自觉性;二是完善学校安全管理各项制度,广泛开展安全教育活动。按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,组织好《安全教育知识读本》的教学,重点进行卫生安全、生活安全、交通安全、运动安全等知识教育。充分利用校、班会组织学习有关安全知识,通过国旗下讲话、布置宣传橱窗、各班出黑板报、安全警示语征集、专题讲座等形式开展丰富多彩的安全教育活动,每月组织一次消防和地震紧急疏散演练活动,提高学生安全防范能力;三是加强学校内部管理,层层签定安全责任状,事事有人管,处处有人负责。四是做实学校安全防范工作。五是依靠聘请法制副校长定期开展法制教育活动,培养学生的法制观念,提高学生学法守法的自觉性。确保学校的教育教学秩序稳定,确保学生在校违法犯罪率为零。力争创成xx市依法治校示范校。

  六、重视卫生与健康教育

本学期在学校健康教育领导小组的领导下,根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化、常态化的轨道。重视学生心理健康教育,提高学生心理素质。同时做好以下几方面工作:一是要求班主任在平时加强对学生的心理指导;二是完善与实施学校心理咨询辅导,编印心理健康校本教材,开设心理健康教育课,定期给各年级学生开设心理健康讲座;三是建立学生的心理档案,完成相应分析,并指导班主任工作;四是继续办好心理健康小报,介绍心理健康知识,进行学生心理问题的探讨,为学生交流各自的内心世界提供平台,使我校的健康教育体系渐趋完善,使学生的心理问题得到及时疏导与释放。

七、挖掘社会德育资源。充分利用好社会教育网络,拓展德育工作资源,积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与,学校定期召开年级家长会,或部分学生家长会,或个别家长交流会,不断壮大学校教育力量,积极组织学生参与各种社会实践活动,以校内外为资源,使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化,使学校、家庭、社会形成有效教育合力。

 八、深入开展德育科研

 每位教师特别是德育工作者要认真研究当前德育工作中出现的重点、难点、热点问题,积极探索特殊学生群体的教育艺术,在平时的德育工作中做一个有心人,从写心得、写案例逐步上升到撰写德育论文,通过德育经验交流会、班主任工作案例评选等活动,推动我校德育科研的发展,力争有更多的德育论文发表或获奖。

 

具体安排:

八-九月份:

1、高一新生军训。

2、召开班主任会议,布置开学工作及新学期学校德育工作思路。

3、做好宿舍安排、保洁区划分、校牌制作、自行车停放等开学准备工作。

4、制定学期班级工作计划和德育处计划。

5、组织学生观看“开学第一课”。

6、召开保安、宿管人员、住宿生、舍长、劳动委员、文娱委员等会议。

7、进一步整治校园环境卫生。

8、组织开展“安全教育月”系列教育活动。

9、协同教务处、体育组筹备召开校第八届田径运动会。

10、布置黑板报和宣传橱窗。

11、发放班主任工作手册。

12、制定2018学年学校安全工作计划并进行一次安全工作检查。

13、制定“安温馨教室”创建方案和评比。

14、九月班级常规量化月汇总。

15、配合体育组进行运动会顺利开展。

十月份:

1、组织开展爱国主义系列教育活动。

2、组织学生观看爱国主义教育影片。

3、召开部分年级家长会。

4、组织学生参加xx市中小学田径运动会。

5、重点检查学生证的佩戴。

6、召开班主任会议。

7、布置黑板报和宣传橱窗。

8、进行安全工作检查。

9、编印十月份心理健康小报。

10、十月份班级常规量化月汇总。

十一月份:

1、组织学生学习法律基础知识并进行理论测试。

2、组织召开“法制教育”主题班会

3、组织一次法制报告会。

4、考风考纪教育。

5、召开班主任会议,进行工作经验交流。

6、进行礼仪知识教育。

7、布置黑板报和宣传橱窗。

8、进行安全工作检查。

9、十一月班级常规量化月汇总。

十二月份:

1、召开艺术节筹备组工作人员会议,进行艺术节宣传发动。

2、制定校园文化艺术节活动方案并开展相关活动。

3、出一期元旦特刊并评比。

4、举行元旦文艺会演,艺术节总结表彰。

6、召开班主任会议。

7、进行安全工作检查。

8、十二月班级常规量化月汇总。

一月份:

1、撰写评语草稿。

2、完成评语审核。

3、进行期末动员。

4、完成德育工作总结

5、完成成长记录册、成绩册评语的抄写。

6、进行考风考纪教育。

7、处室与各班级工作总结

8、班主任会议。

9、完成各项评比活动。

10、验收班级各种材料、表册的上交。

11、落实假期安全保卫工作。

12、布置学生假期的社会实践活动。

13、检查落实学期结束的各项工作。

14、班级常规量化汇总。

注:根据上级来文或学校布置等,做好其他阶段性工作。

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