2017-2018学年第一学期英语组工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017-2018学年第一学期英语组工作总结

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2017-2018学年第一学期英语组工作总结

时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学期就随着新年的钟声敲响而结束了。在刚刚结束的这一个学期,我们既忙碌也充实;既有收获,但也有很多不足。英语组是一个团结、和谐的小集体,在教学工作中,我们勤勤恳恳,踏踏实实,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究。本学期我们开展了一系列英语教研活动,在教学、教研方面,我们做了以下工作:

一、组织英语教师认真学习新课标

本学期,我们还是一如既往地认真学习和背诵《英语新课程标准》,每周细化背诵几条或是一到两页的内容,将内容简单化和细化的好处就是大家不会觉得压力太大,而且接受还比较快。本学期我们共组织了三次课标考试,结合背诵的内容,大家都比较努力认真,虽然没有做到烂熟于心,但比起以前都有了很大的进步,在教研时大家有意无意都会提到课标,说明效果已经在慢慢地出现了。

二、开展了一系列英语教研活动

1、本学期,我们的教研方向主要是在组内教研,组内同课异构。本学期主要是以“一师一课”的同课异构的方式教研,通过这样的方式教研的好处就是让老师们能从别的老师身上学到,同一节课别人是如何研读教材的,如何设计活动,更是如何在课堂上实施教学的。在本学期的同课异构中,有几个老师的课上的有很大的进步,如低段一年级高譞璇老师、林兰晶老师,高段杜丽敏老师、黄诚芝老师和吴京娇老师,她们每个人都在自己原来的基础上有了很大的进步。

2、本学期,我们也开展了集体备课的活动,每个年级选中一节课,定一个中心发言人,其他老师都各自备自己的课,最后大家集中在一起,根据中心发言人的课件情况等,一个个环节修改,一个个环节过关。通过这样的活动形式,不仅增强了集体荣誉感,更让老师们真真切切地学到了东西,做到实而有效的教研。

3、本学期的英语的教研公开课很多,首先是黄诚芝老师参加美兰区的优质课比赛,继而是我参加全国比赛活动,再紧接着就是集团的三个校区的PK大赛,加上开学安排的每个老师都要参加的“一师一课”活动,老师们的所有的时间都是安排的满满当当的。在这一系列的活动中,老师们都非常主动自觉地互帮互助,比如在我备课阶段,好几个中午时间,组内的老师都陪着我在办公室加班加点,搞教具,评课。高xx老师甚至是只要一有时间,就打电话给我问我是否需要什么帮忙,在我最忙最无助时是这帮姐妹在我身后给了我莫大的支持,让我感受到集体的温暖。在准备PK赛的过程中也如此,几乎每次磨课时,大家都基本能做到准时去听课和评课。因为备课时间紧,刘xx老师利用周末时间还陪同林xx老师到学校来,一个个环节的过关,帮助她把一个个环节要说的话语都打印下来;因为要准备教具,还是高譞璇老师,带着兰晶去买卡纸,制作教具,忙碌到晚上十点钟才回家;祝xx老师陪着兰晶在教室试了一次又一次的课。为了能在比赛中赛出好成绩,冯宇老师、黄诚芝老师、杜丽敏老师各给两位老师上了一节同样的课。这一个月,真的是充满了各种心酸和眼泪,老师们既要上好自己的课,辅导学生,还要准备圣诞节的活动,更要抽出时间陪同上课老师备课磨课。如果没有神一般的力量,这样高强度的工作真的是很难坚持下来的。可是英语组的老师们做到了,而且结果还不是很糟糕,一个月的时间的磨练,一个月时间的付出,一个月时间的痛苦煎熬,让我们不仅仅收获了奖项的名次,更重要的英语组团队的凝聚力加强了,我们的团队更加奋发上进,团结一致。真心为我们的团队感到骄傲!

4、今年圣诞节,我们英语组和往年一样组织了一次“庆圣诞,迎新年”的活动。吸取了去年的教训,今年的活动方案制定的更加详细。今年的活动与往年不一样的是,除了话剧、歌舞,我们还准备了手抄报和抽奖环节,这些活动不仅让有节目的孩子感到快乐,更重要的是让在场的每个人都能参与到活动中来。通过活动,体现了英语组老师团结合作的精神,每个老师都很用心的准备节目,为孩子们准备道具。每个人都按方案上的安排,做到各司其职,在本组老师的努力和综合组老师的配合之下,活动很顺利地完成了。

三、教学常规方面

1、教案方面:本学期的教案书写,老师们都能做到正确描述教学三维目标,如何用准每个动词,以往犯的错误在这个学期基本不存在了。老师们也都能做到提前备课,但是二次备课的质量仍需提高。大部分的老师也能做到及时写教学反思,可是还是存在那么一两个老师没有做到每次都能及时写反思。

2、作业方面:本学期共有两本作业,一是金椰风,一是同步练。金椰风大家都作为重点使用的教辅资料,所以也比较认真对待,所以无论是在完成还是批改方面,基本都能做到与教学内容同步,而且修改和二次批改也都很认真。但是因为开学初的要求不够明确,所以导致同步练老师们是拿来用了,但是用的频率不是很高,而且批改也不及时和认真。这些问题都在本学期的下半学期有所整改,但是完成的效果仍不是很让人满意,下学期,类似的问题不会再出现。

3、周试卷方面:老师们都会根据自己的每个模块教学内容出相应的练习题检测,老师们也都很认真的去完善题目。一学期下来,低段老师的周测卷的质量比较高,高段老师出的题目中错误比较多,包括:书写、标点、语法知识等等。

4、本学期,我们依然举行共读一本书的读书交流分享活动。本学期,我们组订的书籍是《英语课堂教学策略》。每个人都很认真研读此书,每个月大家也都会根据这本书写一篇读书笔记。一开始,大家都觉得此书比较难,可是大家还是坚持每月认真阅读,在读书分享时每个人都能根据自己的心得体会谈了读书之后的感受。从老师们的发言中,我真正感受到理论和实践的结合的重要性,如果平时善于在实践中积累经验,善于思考的老师,在读到这本书时会觉得它对自己有很大的帮助。但如果不善于思考的老师,会觉得这本书对于自己而言还是太难了。所以,以后还是要多读书,掌握更多的理论知识,帮助我们提高课堂的时效性。

5、本学期师徒结对的活动也依然在进行,只是因为本学期的集体备课,集体磨课的机会比较多,所以师徒结对的活动就显得不那么明显。

四、下一步工作设想:

1.扎扎实实深入开展校本教研,下学期将会认真研究本组的存在问题,根据问题组织有效的教研。

2.本学期有集体备课的活动,但是次数太少,下学期将会加大力度,在此方面多花点时间,带领大家多多钻研教材,做好集体备课。

3.下学期,将以多看视频为主,组织老师们多观看一些名师的课。

4、加强六年级英语教学的研讨,努力提高毕业班的英语成绩。

以上是本学期我组英语教学工作的总结,虽然本学期我们很辛苦,但我们也收获了很多,有收获,可是还是有很多的不足。我们在以后的工作里,将再接再厉,不断进取,争取做到更好。

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