中学2016—2017第一学期教研处工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中学2016—2017第一学期教研处工作总结

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中学2016—2017第一学期教研处工作总结

高素质的教师队伍是学校最宝贵的资源,是学校全面发展和可持续发展的原动力。本学期教研处根据工作计划以及学校总体规划,围绕“规范教学”、“规范教研” 这两个个核心工作,致力于提高教师的教育教学质量和教师的专业水平,以促进教师的专业成长。
一、明确目标
学期初,教研处结合学校要求,经过反复研究讨论确定了“主动研究,科学管理,有效指导,热情服务”的工作目标,做好本分工作,发挥管理职能,加强教师教学、教研的指导并以服务的姿态为教师提供平台,创造条件,取得良好效果。
二、落实常规
1.制定《xx一中常规听课落实细则》,对学校行政、级长、科组长听课作了具体要求。开学初即知会每位相关人员听课制度实施细则,于第十周、第十九周对听课情况进行了检查,登记,并在校园网予以公布。总体完成情况良好,但有个别老师完全没有听课。
2.落实教学常规的检查。第五周对学校新入职(本学期到我校)老师进行了教案和听课笔记常规检查。第十二周对新入职和教龄未满五年老师进行了教案和听课笔记常规检查,检查结果均已在校园网公布。检查中发现,绝大多数教师能积极听课,认真备课,教学效果良好。极少数老师在备课上不够认真。
3.做好政务公开及宣传工作。办好宣传栏,及时上传各种宣传资料到校园网。                                                    
4.协助教务处做好学校开放日的相关工作。
三、督促教研
1.落实校本课程的开发工作。开学第一周即召开校本课程开发的汇报总结会,组织以科组长为主的评委团对课程开发教师的工作作了评价,择优评选出多名“课程开发积极分子”,教师节进行了表彰。
2.课题研究的跟进。一是对已申报的课题进行登记,检查各个课题进行情况,督促按时落实,顺利结题;二是为本学期新增的12个市级立项课题做好开题工作;三是为曹xx、陈xx老师的两个市级课题做好结题工作。
3.出版《xx一中科研》20xx—10总第二十六期。
4.协助学校加强名师工作室的管理。本学期主要承办了孟x省级名师工作室的相关工作,取得圆满成功。
四、优化队伍
1.开学前,组织新入职老师参加了岗前培训,为新教师走向讲台打好基础。
2.抓好“青蓝工程”的建设。
9月23日在行政楼三楼会议室召开了xx一中20xx年师徒结对座谈会。组织刚入职教师学习《xx一中教学常规》,熟悉教学的基本规范与要求。xx校长希望新教师用好这个平台,下功夫学习师傅的教学风格、教学方法、课堂组织和授课的艺术,能快速成长为一名合格的老师。
后续工作从以下环节落实:备课环节——在老教师的指导下,青年教师认真钻研大纲,了解本学期所授内容在整个高中体系中的地位,吃透重、难点;钻研教材,课文和例题是知识点的载体,体会教材是如何设置题境的;研究学情,全面了解学生的思想状况、心理状况、纪律状况和学习状况,从而制定合理的教学方案。听课环节——每学期老教师听青年教师课不少于6节,每次听课后要有评课,并做好记录;青年教师听老教师课不少于12节,每次听课后要谈体会,并做好记录。辅导环节——指导青年教师学会制定教学计划,分析大纲、教材,编写教案,设计教学过程的各个环节,组织教学,选题,培优辅差,考试分析,如何当好班主任,等等。
五、搭建平台
    1.举办青年教师论坛,为青年教师提供展示平台。
     12月23日,我校举办了第xx届青年教师论坛,主题为“作一个幸福成长的青年教师”。学校青年教师欢聚一堂,畅谈青春,回顾教学中的点点滴滴,交流教育教学的心得体会,收获颇丰。
2.加强与外校的交流,展示我校青年教师的风采。
     9月7日台湾地区x市立瑞祥高级中学、xx高级中学组成的交流团来我校访问交流,访问交流在热烈协和氛围中展开,取得圆满成功。我校青年教师刘xx、黄x分别上了一堂精彩的语文展示课,赢得好评,后互赠礼物,结下友谊。
10月10至25日新疆生产建设兵团第三师四位教师到我校跟岗交流,11月14至17日“广州市第七期卓越中学校长培养对象培训班”到我校跟岗交流,教研处精心安排座谈、听课、外出学习等等活动,充分展示我校教师风采,效果良好。
3.积极参加市教学能手评选。教研处组织各科组反复打磨参评教师,使教师业务素质大幅提升。
4.统筹“广东省第八届中小学体育教学展示活动” ,我校xx老师参加展示,取得优异成绩,获特等奖。
六、反思不足
在教研工作的开展中,部分教师对此工作的重要性认识不足,因此工作不积极,不主动,甚至敷衍了事,一些活动流于形式,效果不好。这是以后要特别注意的地方。
七、努力方向
教研工作做无止境,今后将更努力做好本职工作,为教师搭建更多平台,给教师创造更多展示机会,更好地为教师提供服务,更好地调动教师主动参与教研的积极性,争取尽快形成一中的教研特色。
                                    
                                          xx一中教研处
                                          2016-12-30

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