中学2018-2019学年度政史地教研组工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/23

中学2018-2019学年度政史地教研组工作计划

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m

中学2018-2019学年度政史地教研组工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校办学理念“以学生发展为本”,引导广大学生关注国际国内时事,激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性,提高我校学生的人文素养,全面推进素质教育。


二、夯实教学的常规工作

初中政史地教材全都使用新教材,学科之间联系较为紧密。政治学科三个年级都使用教科版教材,面向城乡全体学生,以初中学生进步扩展的生活为基础。整合了心理健康、道德、法律和国情等方面的内容和知识。历史七年级讲述中国古代史,八年级讲述中国近现代史,九年级讲述世界历史。地理七年级讲述世界地理,八年级讲述中国地理。

1、规范教研组和备课组活动的质量,每月一次教研活动,每两周备课组活动,做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题,开展教学过程的专题式研究,开展备课组的随堂听课、评课,共同提高课堂教学的有效性。

2、教案要规范,各备课组的教案模式要统一,同时做到一课时一教案,各备课组长在备课的活动中,要定期检查组员的教案,发现问题,及时整改,并作好记录,同时各个学科都要写好教学反思

3、作业要规范:各备课组要统一;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。

4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试,提高合格率。

5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动


三、搞好教研组的专题教育活动

根据政史地教研组的自身特点,本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时,在教学中有什么疑惑和问题,教师也可以通过专题教育活动来解决。

1、本学期教研组将开展主题教育活动。以学科渗透的方式,宏扬民族传统,开展爱国主义。

2、探索和总结“中华传统节日主题教育活动”中礼仪教育的校本教材。

3、与德育处合作,对学生进行的人文知识教育,体现学校“人文校园”的理念。


四、扎实教科研工作

1、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究,不断提升自己的专业水平,使我组教师走专业化发展的道路。

2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结经验,自己申报课题,撰写有质量的论文,提升教育教学理念。


五、探索各备课组优势发展

1、政治备课组:总结和完善“课堂两分钟时政讲评”,此“讲评”长期由学生自发承担,坚持不懈;结合奥运会契机,对学生进行爱国主义教育。

2、地理备课组:全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。

3、历史备课组:课内渗透中华传统美德,体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。


六、发挥骨干教师的引领作用

充分挖掘本组教师资源,发挥骨干教师的引领作用,推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富:区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动,推动我组建设,提高专业化水平。

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m