浅谈“十九大”与高中政治教学

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浅谈“十九大”与高中政治教学


2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
这次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。党的十九大,是一次胜利的大会,事关党和国家事业未来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中国最广大人民的根本利益。看完了习近平的报告,深感自豪,但同时也肩负一份责任,作为一名政治教师如何把十九大报告与高中政治教学完美的融合。明年的高考和十九大内容有哪些联系?我做了以下肤浅的认识。
认识一:加快建设创新型国家。十九大指出实践没有止境,理论创新也没有止境,创新是引领社会发展的动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。从这段报告中可以结合到经济生活的知识点有:创新的社会作用及经济意义,创新对科技及综合国力的作用;政治生活的知识点有:政府的性质、宗旨、职能,党的性质、宗旨、执政能力建设等知识;哲学知识点有:意识的能动作用、创新的哲学依据(唯物论、辩证法,认识论)、辩证否定观,辩证法的革命批判精神和创新意识的关系等等。
认识二:除了创新这一热点,十九大报告中还涉及到的热点还有深化供给侧结构性改革,坚持人和自然和谐共生,提高保障和改善民生水平,推动形成全面开放新格局,加强完善社会主义市场经济体制,发展中国特色社会主义民主政治,不断提高党的执政能力和领导水平,推动构建人类命运共同体,推动社会主义文化繁荣兴盛等,以上热点必须同平时的教学融会贯通,让学生在了解国家时政的同时,也学到了知识,将理论与实践灵活的结合起来。
作为政治教师深感荣幸,能够深入学习十九大报告,并传递给广大学生,是非常有意义的。

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