九年级语文第一学期期末质量分析

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

九年级语文第一学期期末质量分析

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九年级语文第一学期期末质量分析

                   

        随着2017年的到来,期末考试的帷幕渐渐落下,这次考试给我留下了许多值得深思的东西。

        一  试卷特点

        整套试卷紧扣中考题型,难易程度适中,覆盖面较广,考查了学生对初三年级上学期所学的内容。无论是基础知识的考查还是阅读能力的检测都能显示出平日教与学的扎实程度。客观地说试题不算难,但是就我们的学生答题情况看却不容乐观。

        二   学生成绩

     二班:   最高分:   85分                最低分:   33分             平均分:64.1    分          

三班:最高分:   77分                最低分:   0分             平均分:  59  分

        各分数段人数:90以上:  0个         80~89:  4个       70~79:7   个      60~69:   11个       60以下: 13个。

       (一)第一部分  积累与运用 (1-8题,共24分)

        1、得分情况:最高分:20  分,得分率: 0分

        2、出现问题及原因:

       (1)学生基础知识不扎实,欠缺较多 。比如第2题,内容是记住了,但是总有错字出现,不能保证做到只要写上就不错字。

       (2)缺少知识积累,或是太死板,不知变通。

       3、应对方法:

        在接下来的总复习中,要依托课本,有步骤、有条理的进行基础知识的复习和巩固,加大练习量,重点问题要详细讲解,反复练习,争取让学生在基础上少丢分,甚至是不丢分。

       (二)第二部分  阅读理解   (11-21题,共27分) 

        1、得分情况:最高分:25   分,得分率:0

        2、出现问题、原因及应对措施:

      (1)议论文的阅读相对简单。共9分。最高分:8 分。观点、论证方法、语句理解、补充论据,好好阅读会比较容易的找到答案。不过从中仍然暴露了一些问题。比如答题的规范性、论据的完整性和准确性。在这上面还要继续加大练习量,要让学生在掌握方法技巧的基础上,熟能生巧,有所创新。

       (2)记叙文《草房子》有些难度。共10分。最高分:6  分。失误较多的集中在第17、18题。究其原因无外几个方面:读文章不仔细,一目十行,文意的理解当然就差火候;读不大懂,不知所言,答题自然离题万里;读懂了但却思虑不周全,答题不全面,在感情的感悟上还有待提高。记叙文阅读向来是平日里练习最多的也是最不容易得高分的阅读,基于此在今后的教学中要想方设法调动各种可利用的资源,在平时的复习中、考试中强化训练,提高得分率。

(3)古文考的是《陈涉世家》,复习多,这个题得分高。

       (三)写作 40分

        本次作文是以“――里藏着我的初中生活”为题写一篇文章。应该说这对我们的学生来说有点难度。学生还没有形成深度思考的习惯,加之写作素材枯竭,写出的作文泛泛而谈的较多,不能深挖话题,把握主旨。书写仍是一大难题。鉴于此,在平时的教学中还要加强学生的素材积累,多看书,多写作;严格要求学生的书写;多方面多渠道挖掘学生写作的潜力,力争出现眼前一亮的作文。

        总之,这次期末考试给我的打击不小,“天空中没有翅膀的痕迹,而鸟儿已飞过”!但是“塞翁失马,焉知非福”,也这是这次考试让我看到了自己和学生的不足,找到了差距,明确了复习的方向,希望在下一阶段的学习生活中我和我的学生们都能有所进步。  


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