《雨后》课堂教后感--吕 琲

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《雨后》课堂教后感--吕 琲

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这首儿童诗的浅近生动的语音,描绘了一幅雨后孩子戏水的嬉闹情景,勾画出孩子们活泼、顽皮的形象,极富童趣,简直就是我的学生们的写照,也许与孩子们的生活相当接近,能产生强烈的共鸣。
学生在体会小哥哥这一人物时,就把自己置身与这一情景中,人物形象十分清晰。淘气、顽皮、不忘关心照顾妹妹,在体会小哥哥摔了一跤之后的复杂的情感十,教师举了一个例子。想通过学生自己的实际例子来体会,这一点十分可取。
在介绍完小妹妹的外貌后,让学生来体会她的心情却不尽人意,看来在前面的情境渲染上还没到位,也许应让学生看一段孩子戏水的景象或课前让学生亲身体会一番,就能更加入境了。www.5ykj.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索古诗题目)

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