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| 学习“靳家彦”- 燕子 |
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| 作者：佚名 资料来源：不详 点击数： 更新时间：2007-11-17 18:55:59 |
font size="6">学习“靳家彦”- 燕子
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：3
学习“靳家彦”
靳家彦在教学实践中，总结了语文教学的六个要素。这就是：
一、以情励学；二、以趣激学；三、调动参与；四、启迪创造；五、注重内化；六、求精求活。
有的老师上课，心里想的是教学流程、步骤、环节，先干什么，再干什么，后干什么，甚至几分几秒都有“科学”的设定。这样做就缺失了教学的灵气，教学的本真。靳家彦上课心中有路数，但全力关注的是学生的学习状态。学生一举手一投足，一颦一笑，一仰一俯，一眨眼一皱眉，都是他们心声的反映。我就根据学生当时的状态因势利导，教为学服务，而不是师生被教案牵着走。上课时要做到：眼里有学生，心里有学生，心里装着每一位学生的心。
我们今后：要在备课上下苦功夫。把过多的时间用在制作课件上，而不用在钻研教材与研究学生上,是得不偿失。把功夫用在实处，而不要做虚功。
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