《父母的爱》教学反思

时间:2019-01-09 11:46:03 作者:佚名 资料来源:网络

《父母的爱》教学反思

《父母的爱》教学反思

 
本次作文是人教版五年级上册第六元的作文,为了与本单元主题紧密联系,我选择了“父母的爱”这一话题来完成。本次作文教学中,有以下几点做法较好:

1、紧扣教材,指导写作 。  

在教学本单元课文时对课文的描写方法进行了比较深入细致地指导,并在19课学习结束时,也让学生谈了父母对自己的关爱,为作文教学打了一定的基础。在本次习作教学开始前,先利用本单元课文切入话题,让学生对父母的爱有了更深入更全面的了解,再谈谈感受,这样学生√本次作文的选材与写法有了初步的了解。

2、指导选材,打开思路。 

教学中让孩子回忆父母关爱自己的事,小组内交流,畅所欲言,再进行汇报交流。在学生交流中,对孩子所列举事例进行梳理汇报,生病时无微不至的照顾,感受慈祥的爱;犯错时的批评,感受严厉的爱;学做家务感受尽责的爱;遇到困难或伤心时的帮助和安慰,感受到鼓励的爱……以此打开孩子们的思路,理解并感受到父母爱的不同方式。

3、范文引导,感悟写法。

教学中,除了本单元的课文作为范文以外,为了更好地服务于中等和学有困难的学生,我出示了一篇与学生生活贴近的范文《深深的父爱》,学生认真阅读,再从选材与写法上进行讨论研究,让学生学会如何抓住人物的语言、外貌、神态、动作等细节描写,做到把一件事例写具体。这样的训练就能熟练地掌握具体表达真情实感的方法。
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