《巩乃斯的马》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/14

《巩乃斯的马》教学反思

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来源莲山
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《巩乃斯的马》教学反思

本课的语言较有特色。在作者的笔下,马群之中无论大小,个个皆为勇者,虽然暴风雨不期而至,它们却都能勇敢地共同应对。文字极为朴素,却能让人体会到大自然令人折服的壮美气象。

        本节课我确定的教学重点是抓重点词句,品味语言。这一重点的确立,我想体现以下两个目的:一是通过品味语言,可以促进学生对课文内容的理解,激发学生的感情;二是能进一步训练学生的语感及其他语文学习能力。我们从语文教学心理学的角度看,这样做能逐步唤起学生的内心感受,继而达到“入境始于情”的境界。教学中较好地培养了学生的语文学习习惯,训练学生带着问题读书,边读边画,并在旁边作上批注,使学生学习效果达到最佳。虽然这样设计,但是在课堂上还是有许多不尽人意的地方,有部分学生纯粹不会做批注,读书提不出有价值的问题,因此课堂教学收效甚微,还需下大力气培养学生阅读理解的能力!

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