《陶泥的世界》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《陶泥的世界》教学反思

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《陶泥的世界》教学反思

《陶泥的世界》五年级上册第九课,其课型为“造型·表现,设计·.应用”课 。本课我采用了“赏析—探究—尝试—发现—制作—评价”的教学模式,执教时我实践了学生在教师引导下自主体验掌握学习内容的教学方法,收到了较好的效果。在教学过程中,我首先通过部分古代中外富有特色的陶泥作品图片启迪学生,既使学生了解到陶泥作品的造型丰富多变,又使学生感受到生活中的艺术美,学会在生活中发现美、欣赏美。继而出示现代的陶泥作品,在欣赏、观察的同时,他们也在思考这些作品美在哪里,并分析、交流如何制作。提高了学生的制作兴趣。在学生大致探讨出制作方法后,及时的将教材中的技法点击着重讲解并示范,并请学生尝试几种制作技法,这是本课的重点。这一环节的设计使学生的个性在探究中得以充分的发展,在同学的相互作用和教师的点拨指导下,思维由浅入深,最终目的是解决问题,并有新的发现和启迪,提高其独立取得知识的本领。

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