《中华少年》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《中华少年》教学反思


章 来源莲山课件 ww w.
5 Y k j.CoM 《中华少年》教学反思
  本课是一篇略读课文,教学目标我是这样设计的:有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情;培养学生分角色、表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。教学重点是分角色、表演朗诵课文。教学难点是学生要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。
  纵观这节课,成功之处有:
  1、以读带讲:
  让学生通过自由朗诵、分角色朗诵、表演朗诵,进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。
  2、课前让学生大量查找和本文有关的历史典故、传统风俗的资料、图片和小故事,课堂上给学生充分的交流汇报机会,激发了学生的浓厚学习兴趣,有助于学生对诗歌情感的把握与感悟。
  不足之处:
  1、课堂密度过大,时间分配不够合理。
  2、给学生朗诵的时间不够充分。
  3、教学重难点体现不明显。
 文
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