unit3 Let's spell 教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

unit3 Let's spell 教学反思

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来源莲
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unit3 Let's spell 教学反思

本节课是音标教学,关于ch 和sh 发音教学,学生通过听词,观察词汇,寻找共同点, 发现ch和sh发音规律,然后练习读词,最后达成见词能读,听词能写的技能。

      闪光点:上课开始,我通过全班同学合唱字母发音个Letters sound ,巩固字母的发音,活跃课堂氛围,带动学生学习积极性,然后抢椅子游戏引入新课,看一看哪一个字母和抢到了字母h这把椅子,出示c和s,讲解ch和sh的单词,小组交流讨论都有哪些词汇是sh和ch 的,通过小组出示单词,寻找规律,进行总结,学生能够听音说词,见词读音。

       不足:学生书写的时间不够,口头说的比较多,但是书写方面的时间就不够了,教师朗读,学生选词环节很好,但是,学生独立书写的就不好,游戏环节有些缘木求鱼了,学生过于参与优秀活动,而忽略了sh和ch的发音规律了,在Magic eyes这一环节,学生不能够和好的练习chair china cheep这些词。

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