小学英语教学方法浅谈

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小学英语教学方法浅谈

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小学英语教学方法浅谈

教学方法是为教学目的服务的。如何在教学实践中更好地运用教学方法,落实教学内容,实现教学目的,这不仅是对教师个人素质的要求,也是对教师实际能力的挑战。作为一名小学英语教师,为了较好地完成教学任务,必须讲究教学方法。

我认为,当前教学实践中效果较好的教学方法,主要游戏教学法这是一种在实际教学中运用最多、效果也比较好的教学方法。由于游戏教学法贯彻了“寓教于乐”的教育原则,具有极大的优越性,所以大部分教师都使用法贯彻了“寓教于乐”的教育原则,具有极大的优越性,“寓教于乐”不仅是一种先进的和人性化的教育理念,而且也是教师致力的一个方向。它的基本要求,是对“教”和“乐”的严格界定——教,必须是各科教材中的内容,不能脱离原有的教育材料,尤其是其中的重点难点内容;乐,必须有比较成熟的游戏法则,有很强的竞赛性和极大的趣味性,在一定的前提下,给学生较大的发挥主观能动性的空间。因此,游戏内容的选择必须与教材紧密联系,在设计游戏时,要充分考虑教学目的和要求,注重教学效果,要以教学内容为中心,根据教学内容考虑游戏的内容和形式。

情境教学法对于小学英语教学来说,只有在课堂内形成一种语言环境,才能对学生的英语学习产生帮助。对于中国的孩子来说,英语未免有些陌生,所以在教学中必须创设一定的情景,才能有助于学生产生对英语的兴趣,促进他们的学习积极性。

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