Unit1 Hello Let’s  talk 教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

Unit1 Hello Let’s  talk 教学反思

文 章来源 莲
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Unit1 Hello Let’s  talk 教学反思


      本节课作为开学初第一节英语课,总体上学生们积极反应,课堂气氛相对热闹些。本节课成功之处在于:设计了有趣的游戏,让学生参与其中,尤其是刚开始利用自身肢体动作来表示Hello, I am ........学生们很愿意利用自己的肢体语言,参与到其中,创设了对话情景,猜测人物会如何对话,由猜测直接进入对话,跟读对话,小组练习对话,不断巩固所学重点句型,锻炼语言表达能力。
     但是不足之处在于:没有很好地处理好课堂中的困难,对于 I am....这个句型,如何替换成自己的名字,有点不明白,喜欢加上Miss..... 或者重复教师说的话,不能用自己的名字介绍自己,  后期纠正这一过程收获并不大,浪费了很多时间,可以在之前介绍自己的时候,先说自己的全名,然后再说同学们如何称呼我,这样学生们就不会乱用和错用Miss了,讲解起来比较方便。
    在以后的教学中,自己一定会在备课前,考虑到学生可能会遇到的困难,及时调整课堂教学策略,努力实现课堂的高效。

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