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今天听了外校蒲老师的名师展示课《Unit 3 What are you ?》,感受不小。她的课堂气氛非常活跃,这也是外校的一大特色。整堂课围绕“What are you?”开展下去,分别学习了cook、teacher、bus driver、postman、fireman、等表示职业的单词,在学习这些单词时,蒲老师运用多种教学方法,让学生进行操练;与此同时,并教授句型“What are you? I’m a …”并引申到句型“What is he\she? He\She is a …”,让学生之间操练,师生之间操练,从中发现学习问题,及时给予指出与纠正;最后让学生畅想未来,“In the future, I want to be a …I can work in a\an … I can …”, 最终达到教学目标。
听完这节课,我反复思索最多的是:如何让学生在英语课堂中活起来,动起来;让学生想说、敢说、会说英语。我总结了以下几点: [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |