期中考试试卷分析

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/8

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期中考试试卷分析

本次试卷是考察第一到第三单元的知识,包括长度单位、100以内的加减法以及角的认识,难易适中,题量还可以,本次试卷共分为六大题,容易出错的知识都出现在试卷中,所以很多学生在这方面出现了一些错误。

二年级1班共x人参加考试,最高分100分的有x人,最低分是x分,90分以下的有x人,平均分x分,有的孩子做题马虎计算失分,有的孩子不懂题意造成失分。

第一题:填空题,是基础知识,主要是加减法的算理、计算顺序和长度单位的知识,以及角的基础知识。大部分同学都能做对,但有的孩子在计算退位减法时漏写竖式上的结果或者是忘记退位,由此看出孩子对计算的知识掌握的还是不扎实。“每个三角尺上都有一个(  )角”,个别孩子没读懂题目,以为在说是几个角,写成了3。

第二题:判断,前三单元的知识基本上都覆盖了,面面俱到,知识相对简单,但仍有孩子不认真读题,造成失分,其实失分不仅仅是因为马虎,最重要的还是对知识掌握的不扎实、不牢固。

第三题:选择题,这道题目失分的同学较少,个别孩子是把正确答案写到了括号里,而不是写序号,究其原因是平常选择题练习的较少,学生不是很熟练,以后还要加强这方面的练习。

第四题:计算,本题错的较多,因为有的孩子不会检查,只要把题做完就完事,看来,有的孩子在习惯这方面还要加强。

第五题:画一画、数一数。画直角,基本上都能画对,就是有孩子最后忘记标上直角符号,以后还要多督促督促,养成认真检查的好习惯。画线段,个别孩子在画线段的时候不是从零开始造成失分。

第六题:解决问题,前三个小题学生基本没错的,有两个孩子计算出现了错误,没有养成认真检查的好习惯。第4题,需要一个过渡的算式先求出书包的价钱才能求出一共的价钱,但部分孩子只是算出了书包的钱就以为是算出了一共的价钱,还是因为没有弄清题意,如果设置两个问题,让先求出书包的价钱再求一共的价钱估计孩子们就会理解了。第5小题,孩子失分在只用了一种方法解决问题,没理解两种方法是什么意思,有的孩子认为两种方法就是两个算式,所以就列的分步计算,造成失分,以后教学中还要多向孩子传授传授解决问题的方法。

通过对考试结果的分析,我想更努力的将还在80到90分之间的同学往上拉一把,将认真分析学生的一些情况,使学生能真正做到在平时学习过程中,认真努力,能在考试中也正常发挥,切实做到以学生为本,为学生考虑的局面。

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