四年级英语试卷分析

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四年级英语试卷分析

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四年级英语试卷分析

本次英语试题分听力、笔试,一至四题为听力部分共40分,五至十题为笔试部分共60分,满分100分。
一、题型分析
(一)听力部分
第一大题:听单词选图片,5小题共10分。图片内容涉及每个单元的主要话题单词,考查了学生对四年级所学单词的掌握情况,让学生要在平时做到图片与单词相对应,还要做到及时复习。
第二大题:听录音选单词,5小题共10分。该题主要考查学生对单词的书写记忆能力。
第三大题:听录音选答语,5小题共10分。此题考查了学生对重点交际用语的听说能力和辨读能力。
第四大题:听录音,判断正误,5小题共10分。此题主要是让学生学会听的技巧,学会抓住关键句中关键的词来听,并要做到有耐心和细心,该题今年涉及的句型和单词并不难也没把比较混淆的句子混在一起。
(二)笔试部分
第五大题:选出每组3个单词中不同类的一项,5小题10分。涉及的单词都是5个单元中的重点话题单词,且单词出现频率较高,难度较易。
第六大题:根据句子意思选择相应的单词,5小题10分。该题既考查对句子的记忆能力也考查对单词的书写规范能力,大部分同学还是能准确地选对相应的单词组成完整的正确句子。
第七、八大题:选择题,选答语或选单词。该题考查学生对一些句型语法的掌握,比如what, how mush, whose, is 开头的问句的答句。
第九大题:补全对话中所缺单词,5小题共10分。涉及的话题是第五单元School中的内容。所考查的单词有:Thank, and, What, Who’s, Do。考点在于学生对重点句子的记忆能力和对单词大小写的辨认和手写体的规范能力。
第十大题:阅读理解,5小题10分。主要考查第四单元sb is doing…这一句型。五个小题涉及的考点有两方面:英语人名的辨认和动词行为的记忆能力。
二、方法措施:
结合这次考试情况,为了使学生能更好的学习也使自己的以后的教学更有实效,特采取以下措施:
1、课堂上采取多种方法鼓励学生大胆说,勇敢说,乐意说。
2、加强听说的同时一定要让学生做一些练习,写一些单词和句型,学生易混的单词多练习,反复强调,一定要做到一一掌握,但对多生的教师来说很难,另外教师要把握好教材。
3、课堂上如果有练习的内容 尽量对其进行巩固复习。
4、及时把课文进行简单的处理后让学生进行口语演讲训练,来加强对课文的理解,而不是让学生死记硬背去背课文。
5、以后的教学中也要对故事中的句子加以强调,以后在学生的书写上一定要加强规范训练。

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