八年级下册语文第二单元测试卷

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

八年级下册语文第二单元测试卷

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

八年级下册语文第二单元测试卷


班级           姓名                   得分   


一、语言积累与运用(10分)
1.加点字注音完全正确的一项是(    )(2分)
A. 销声匿迹(nÌ)   农谚(yàn)   翩然(piān)     风雪载途(zài)
B. 骨骼(hé)      地壳(ké)      彗星(huì)    劫难(jié)
C. 雾霭(?i)    缄默(ji?n)   迁徙(tú)     狩猎(shòu)
D. 犹豫(yǜ) 砂砾(lÌ)    粗糙(chāo)  帷幕(wéi)
2.下列句子加点成语使用正确的一项是(    ) (2分)
A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.邕江上架起的桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。
C.开展“护苗行动”,创建书香校园,让师生浸润书香的环境里以书为伴,尽享天伦之乐。
D.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发人们对传统礼义更深层次的思考。
3、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是(   )(2分)
A 据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。
B 这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。
C 到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。
D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势
4. 给下列句子排序,最恰当的一项是 (    )(2分)
    ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。
    ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
    ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
    ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
    ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
     A.①⑤②③④   B.①③②⑤④   C.⑤③④②①   D.⑤④②③①
5. 请依照例句写一个句子,写出你对人生的感悟,要求与例句句式相同,上下文语意联贯并运用比喻的修辞手法。(2分)
    例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿句:____________________________________________
二、古诗文阅读与积累(20分)
(一)、阅读下面古诗,回答6-7题。(4分)
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过,吴疆与越连。
有园多种桔,无水不生莲。
夜市桥边火,春风寺外船。
此中偏重客,君去必经年。
【注释】①吴越,指今苏杭一带。
6、这首诗表现了吴越之地哪些特色?(2分)
 

7、“夜市桥边火”,请赏析“火”这个字的妙味。(2分)
 
 
(二)、阅读下面文言文,回答8-12题。(12分)
画皆以人重
       子尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章、京、卞②岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公③书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。诗文之属莫不皆然。
  注释:①兼金:价值等于平常金子几倍的好金子。 
     ②章、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅长书法。 
     ③颜鲁公:即颜真卿。封鲁国郡公,人称“颜鲁公”。工书法,自创一体,对后世影响很大,人称“颜体”。
 8、下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是(    )(2分)
     A.若听茶声然       B. 诗文之属莫不皆然
     C.杂然相许        D. 黄发垂髫并怡然自乐
9、解释下列句子中加点的词语。(2分)
     ①一钱不直:
     ②后世见者必宝之:
 10、翻译下面句子。(4分)
     ①后人粪土视之
     译文:                                
     ②古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远
     译文:                                
 11、下列对文章的理解与分析错误的一项是(   )(2分)
     A.作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
     B.作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
     C.作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
     D.作者认为颜真卿的书法其实不好,后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
12、填空。(2分)
   ①“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头•明月几时有》千古传唱,其最后两句“                        ”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。
   ②永叔,即            ,北宋文学家,唐宋八大家之一。
(三)、古诗文积累(4分)
13、填补下列句子空缺处,每空1分
①与君离别意,                 。
②               ,天涯若比邻。
③                ,波撼岳阳城。
④坐观垂钓者,                    。
 
三、现代文阅读(30分)
(一)、阅读下面文字,完成14-17题。(15分)
哈勃,太空中的千里眼
  ①古往今来,人们用肉眼观察灿烂的星空,很多发现难免显得粗糙,甚至只是一些臆想。当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后,人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。
  ②在实践中,人们发现用地面的望远镜观测太空,存在两个缺陷:一是地球大气层会吸收红外线和紫外线,二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于1弧秒。1946年,美国天文物理学家斯皮策提出,在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。
  ③1990年,这一设想终成现实。美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。然而,哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,不能辨别140亿光年以外的物体。此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝热毯、冷却剂等都出现过故障,历经五次“手术”才恢复正常。然而哈勃望远镜面临的挑战,也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥远。2009年第五次维修后,哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的100倍。
  ④哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的革命:它确定了宇宙历史为137亿年左右,证实超大质量黑洞处于大多数星系的中心,它让科学家更好地理解恒星和行星的形成,并探测到太阳系外存在有机物。20年来,科学家利用哈勃望远镜的数据发表了7500多篇论文,使之成为历史上最有科学价值的仪器。美国资深宇航员马斯格雷夫说,哈勃望远镜的价值不仅在于它是一台强大的机器,而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。它是人类的一面镜子,让人类自省:这是一个什么样的宇宙?我们处在什么位置?我们是谁,我们该如何作为?
  ⑤虽然哈勃望远镜将于2014年退休,詹姆斯·韦伯太空望远镜将接过它的接力棒,将人类对深层太空的探索继续下去。
14.选文说明的对象是 。(2分)
 
 
15.第②段中划横线的句子运用了哪两种说明方法?各有什么作用?(4分)
 
 
16.选文第④段引述马斯格雷夫的言论有什么作用?(3分)
 
 
17.第③段中加着重号的“以外”能够删去?请说明理由。(3分)
升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,不能辨别140亿光年以外的物体
 
 
18.请你对本文的题目作出客观的评价。(3分)
 
 
(二)阅读下面的短文,回答问题。(15分)
姑娘,请与我同行
1那天,说好晚上9点钟到广播电台,直播一个呼唤真情的节目。
     ②都怪我临走时又刷了刷碗,出门比预定时间晩了5分钟。大城市里似乎活动着一条诡谲的规律,假如你晩了半步,就像跌入了黑暗的潜流,步步晩下去,所有的事物都开始和你作对。顾不得往日的矜持,我跳到马路中央拦车,可惜每一辆迎面驶来的出租车汽车,窗玻璃上都黑压压地坐满了人,任凭我将手臂摇得像风雨中的旗杆,车群还是拐着弯呼啸而过。我想也许我站的地方不理想,就向路口逼近,最后简直戳到红绿灯底下。
     ③现在,是最后的时限了。假如我再搭不上车,直播室里将留下一幅焦灼的空白。我无法设想那边即将到来的慌乱情景,只是疯狂地向每一辆的士招手。
    ④突然,一辆红色的夏利出租车从天而降,稳稳地停在了我的身旁。司机是一个快活的小伙子,他敞着一口白牙微笑着问我:您到哪里去?我伸手拉开车门,上了车报出地名。猛然一个尖锐的女声撕破我们的耳鼓:"你怎么问她不问我?是我先看到你的,是我先挥手的。这是我拦的车,该我上的……"
    ⑤我们都愣了。看着这从一旁杀出的女孩。她穿着一身银粉色的连衣裙,夜风吹起裙裾,像套着一柄漂亮而精巧的阳伞。略一思索,就明白了眼前的事态。女孩刚来到人行道上挥手拦车,车就停了。她以为这是她的功劳。
    ⑥来不及同她做太多的解释,甚至不想分辨究竟是谁先举手。我只是想,既然我们在同一方向拦车,大目标就是一致的。于是问她:"小姐,您到哪里?"她不屑于理我,对着司机报出了她的目的地。司机轻松地说:"我正不知道怎么回答您呢,这下好了,你俩顺路,您先到,那位女士后到。谁也不耽误……"
    ⑦我敞着车门对她说:"小姐,谁拦的车已经无所谓了,要紧的是我们赶快上路。对不起,我确有急事,来不及再拦别的车了。既然我的路远,车费就由我来付,小姐,快上车吧,请与我同行。"美丽的小姐掏出高雅的钱夹,也是娇艳的粉红色,对司机说:"钱,我有的是。我从没习惯同别人坐同一辆出租。你请她下去,我多付你钱。"
⑧我突然感到异乎寻常的寒冷,在这春意荡漾的夜晚。
⑨那一瞬,我漠然向隅缄口无言。要是司机撵我下车,我只有乖乖地下去。就是过后义愤填膺地举报车号,司机也完全可以不认账,说他是先看到粉红色小姐后看到的我,这便是死无对证的事。况且按照我待人处物息事宁人的习惯,也绝不会打上门去告谁。在那个片段,甚至连广播电台的直播都茫然地离我而去。在人与人之间如此隔膜的今   日,温情的呼吁是多么苍白微弱。
    ⑩我抱着肘,怕冷似地等待着。等待一个陌生人的裁决。司机对小姐说:"我当然愿意多挣点钱啦。你忙吗?"小姐嫣然一笑说:"我不忙。就是晚饭后溜溜弯。"她很自信地看着司机,对自已的魅力毫不怀疑。我已经做好了下车的准备,听见司机对小姐说:"既然您不忙,我就先送这位女士了。您再打别的车好吗?"说着,他发动了引擎,夏利车像一颗红色保龄球,沿着笔直的长安街驶去。女孩粉红色的身影,像一瓣飘落的樱花,渐渐淡薄。
    ?到达北京人民广播电台,离预定的直播时间还有5分钟。我急急把一张整币递给他,甩了车门就往楼里跑,那一道演播间的手续颇为费时。司机在后面喊:"还没找您钱呢!"我头也不回地说:"不用找了。别在意,那不是奖你的。是没时间了。如果你不忙,待会儿请打开收音机,会听到我在节目里说起你……"
    ?我不知道司机是不是听到了我的话,更不知道那朵粉红色的樱花,在坐着另一辆出租汽车兜风的时候,听到了我的呼唤没有。
    ?我在说--女孩,请与我同行。
19、文章讲述了一件什么事情?请用简洁的语言概括。(3分)
 

20、阅读全文,你觉得司机是个怎样的人?请结合文章具体内容简要分析。(4分)
 

21、联系具体语境,按要求回答下列两个问题。(4分)
①我突然感到异乎寻常的寒冷,在这春意荡漾的夜晚。
文中"我"为何会在"这春意荡漾的夜晚"突然感到"异乎寻常的寒冷"?
 

②他发动了引擎,夏利像一颗红色保龄球,沿着笔直的长安街驶去。
请从修辞角度赏析这个句子。
 

22、文章结尾划线句子在内容和结构上有何作用? (4分)
 
 


四、 综合性学习与写作             (40分)                                                                
23、(一)综合性学习(5分)
根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。(5分)
    妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”
    晓宇:“           
 
             
24.作文(35分)
  “了不起”的意思是:①不平凡;(优点)突出;②重大;严重
根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题写一篇文章。
要求:
①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字;
 
 
 
 
 
 
八年级下册语文第二单元测试卷参考答案:
 
1、A
2、B
3、D
4、C
5、 人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
 
6、答:江南水乡,风光秀美,物产丰饶,市镇繁荣,民风淳朴。
7、答:“火”字,既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象,而“火”与桥下的水相映照,波光粼粼,更增添诗情画意。
8、B(这样),……的样子;  
9、① 值   ②把……当宝贝,珍爱、喜爱;
10、①后来(世)的人们都把他们的书法看作粪土  
  ②古代的人大都会书法,只有那些品格高尚 的人(的书法)才能流传得久远;
11、D;
12、①但愿人长久,千里共婵娟   ②欧阳修
13、①胡为乎中露!
 
②微君之躬,
③子宁不嗣音?
④如三月兮。
14.哈勃望远镜。
15.分类别,条理清楚,层次分明的说明了用地面的望远镜观测太空存在两个缺陷。
 列数字,具体准确的说明了大气湍流对地面光学望远镜角分辨率的影响程度。
16.体现了材料的权威性,突出了哈勃望远镜的意义和价值。
17.不能,“以外”表明哈勃观测的距离是不确定的数字,去掉后成为准确数字,这体现了说明文语言的准确性。
18.题目运用比喻的修辞方法,点明了说明的对象,生动形象地说明了哈勃望远镜的特点,非常新颖,吸引读者的注意,少年先锋队发阅读兴趣。
19、"我"因事着急打车,好不容易等到车,却被一位小姐拦住争抢要车,司机拒绝了女孩多付钱去遛弯的要求,坚持送我去电台。
20、①热情开朗。从文中"他敞着一口白牙微笑着问我"可以看出;②正直,明辨是非,不受利益诱惑。从文中他拒绝女孩多付钱去遛弯而送我去电台的情节看以看出。
21、①因为"我"看到女孩如此自以为是、冷漠、不体谅他人的行为,心中不满、失望。
②运用比喻,把出租车比作保龄球,生动地写出了车速之快,表现了司机毫不犹豫拒绝自以为是的女孩的正直美好的心灵。
22、结构上:收束全文,点明题目。内容上:表达了对女孩冷漠行为的善意批评,也表达了对人与人之间真诚热情和谐相处的呼吁,揭示了主旨。
23、略
 

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om