《永远是朋友》教学设计

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《永远是朋友》教学设计

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《永远是朋友》教学设计
                    
教学目标:

1.学唱两首歌曲《永远是朋友》和《我们是朋友》,与好友一起用歌声和动作表达彼此的友谊;背唱《永远是朋友》。

2.认识音乐家贝芬,做改变旋律的节奏和节奏的练习,在唱唱、奏奏和比较重,感知音乐要素在音乐表现中的作用。

教学重难点:

1、完整准确的演唱歌曲。

2、在歌唱中懂得做人的道理。

一、教学过程聆

1.师生问好

2.发声练习

2.初听乐曲,熟悉主题。

3.认识作曲家刘青

4.导入歌曲。.从有关朋友的诗句、名言和歌曲导入

二、歌曲教学

1.演唱歌曲《永远是朋友》

2.聆听范唱,感受和理解歌曲所表达的情感内容。

3.再听范唱,说出歌曲可分成几个乐段。

4.师生接龙唱

5.生生接龙。

6.学生集体演唱,老师纠正有错的地方。

7.学生自由组合,邀请自己的好朋友一起表演歌曲。

8集体有感情的演唱歌曲。

9.完整演唱歌曲,边唱边用动作相互交流,表达情感。

三、拓展:由朋友谈到做人。

四、总结。

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