小学语文六年级上期中试卷分析

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小学语文六年级上期中试卷分析

文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com

小学语文六年级上期中试卷分析

半个学期很快过去了,期中考试已经结束。现在来分析一下六年级三班语文考试的具体情况。
   本试卷从拼音、词语、查字典、写句子、改句子、整理句子、加标点理解意思、阅读感悟、习作表达等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广,但题量较大,难度偏大。下面就试题的情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。
一、   情况分析:应该参考人数46人,实际参加考试46人。最高分是94.5分,最低分是0分。优秀人数45人,及格率81人,不及格率19人,平均分71.62。
二、存在问题:基础知识掌握的比较好,阅读分析失分率较多,作文有少部分学生格式不对。
三、具体改进措施
1、重视学习习惯的培养。
   平时要注重加强读题、审题的训练,培养学生认真审题,细心答题,耐心检查,认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作,对个别学生进行面对面的辅导和教育,培养他们仔细认真的学习习惯,教给学习方法,不断提高他们的学习成绩。
2、重视字词教学 ,夯实语文基础
  字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。           3、继续抓好语文知识能力的训练,特别是理解和阅读能力。
   平时注意培养学生良好的阅读习惯,认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解,引导督促学生多阅读,多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料,当然,还要多从方法上指导阅读。
4、注意对学生学习方法的指导。
   教材中出现过的训练形式,要指导学生举一反三,在反复练习掌握的基础上,能够进行拓展练习。要重在教规律,教方法,而不是告诉学生某题的正确答案。有针对性地进行分类练习。在小处把握好学生的解答中的细小语病,在大处要教活激活学生的思维,要求要严,方法要活,提高学生的答题能力。
5、在写作指导上多下功夫。
   随时引导督促学生动笔写一点,方式方法可以灵活多样一些,多进行习作交流,提高学生的写作兴趣,培养写作习惯。另外,要求学生课外多阅读文章和课外书籍。
 

文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com
最新教学资料

点击排行

推荐教学资料