三年级语文辅导资料:风筝

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三年级语文辅导资料:风筝

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三年级语文辅导资料:风筝

一、 唤起情感,导入学习
1.唤起情感:小朋友们,大家好,很高兴能跟你们一起上课,知道吗?十年前我还在这里给你们的哥哥姐姐上课呢!想不到十年后还有机会在这里上课,真是太有趣了!我记得那时我带着你们的哥哥姐姐一起学习,一起出板报,一起野炊……过得可充实,可高兴了!那是我至今最美好的一段回忆!不知道小朋友们现在最喜欢玩什么?谁来说说?你们感觉怎么样呢?
2.导入学习:我们都有自己的快乐,有这么一群孩子,他们童年最大的快乐是做风筝、放风筝。
出示并板书课文题目。(你们看见过风筝吗?出示,大家一起观察,看了这些精美、各式各样的风筝,你想说些什么呢?引导发现、质疑。)
二、 细读课文,整体感知
1.通读课文,要求读准字音,新字新词画出来,不理解地查字典词典,读通句子。出示生字卡片,认字,写字,这些字在哪些词语里出现过?出示词语卡片,检查掌握情况。
2.指名读,一人读一个自然段,注意正音,要正确、流利和有感情地朗读课文。(学生自评、互评及纠正错误)
说课文围绕风筝写了哪些事?(做风筝、放风筝、找风筝)
3.再读课文,边读边画出描写“我们”做风筝、放风筝、找风筝时的心情的句子,画好后,自己读一读这些句子。(相机板书:做 放 找)
4.交流找到的句子,反复朗读。
5.我们整体了解课文,现在你还有什么发现?产生了什么疑问?与大家交流。
【练习题】
一、读拼音,写词语。
jīng xīn xī wàng yī rán pīn mìng dǒu dòng dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì
二、多音字
磨{mó mò 坊{fāng fáng
三、写出下列词语的近、反义词。
近义词:
精心—  希望—  依然—  倏地—  垂头丧气—  反义词:
精心—  继续——

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