2016年度县职校述职述廉报告

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2016年度县职校述职述廉报告

文 章来
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2016年度县职校述职述廉报告
 
2016年,在县委、县政府和市、县主管部门的关心支持下,全校上下紧紧围绕全县精准扶贫工作大局和学校工作目标,以“履职尽责”专题活动为载体。坚持“管理强校、质量立校、礼仪兴校、依法治校”的发展策略,落实“五大理念”,提高办学质量,推进学校各项工作改革,加强内涵建设,发挥办学效益,服务社会,取得了可喜的成绩。现将一年来的工作完成情况总结如下:
一、主要工作完成情况
1、作风建设进一步加强。以接受履职尽责督促检查、“两学一做”和“主题党日”专题活动为载体,不断深化“三严三实”专题教育,着力加强干部队伍建设。修订完善《绩效考评方案》,细化教学相关评价制度和管理制度,将教师平时的业绩考核与晋职晋级、评优表模、年终奖惩挂钩,推行岗位聘任制,激励教师积极进取,形成工作合力。学校“三公经费”大幅下降,工作纪律明显好转,守岗敬业已成风气,形成了教职工把学校的事当成自家的事去办的意识,学生把校园当成自己的家园去爱护的风气。今年“七?一”,两名党员受到教育系统工委表彰,校党总支被系统工委授予“先进党组织”。全年没有发生一起违反师德、党纪党规的行为。
2、办学条件明显改善。县委、县政府和县教育局反复论证学校的发展规划,召开县长现场办公会,责成专人解决职校发展困难,将县农保局、县劳动监察保障局的办公场所一并划入我校。组织专班实施县校园“南征北扩”及标准化建设。目前,项目扩建规划已经通过县发改局批复。今年上半年筹资80万元实施了综合楼外墙粉刷和厕所改建;下半年食堂改扩建、歌德电子借阅机、校安室建设、现代农艺实训基地、校园录播室、校园信息化建设等已投入使用,“职业教育质量提升计划”1000万专项资金项目的理室一体实训楼建设、高星级饭店运营与管理专业实训室升级及设备添置、计算机及应用专业实训设备添置已进行招投标,实训楼和教师周转房建设项目已有序推进。
3、办学规模逐步扩大。今年暑期,在全县范围内开展教育精准扶贫走访劝学活动,县教育局干部、县职校教师、各生源学校九年级教师和乡镇干部全员参入,共入户走访xx余人次,召开主题会、推进会19场,学校常规班招收xx名新生,在校生达到了865人。
现代远程教育和成人函授招生xx人,在籍学员达到xx人,招生、教学管理得到省、市电大的表彰,被省电大授予招生工作“先进单位”。
通过请进来集中培训和走出去上门培训等形式开办各类技能培训班11期1159人,其中,SYB培训2期78人、安全培训1期756人、职业技能培训2期95人、扶贫操作培训1期47人、旅游酒店培训1期45人、家政服务培训1期38人、农作物植保培训1期42人、保育员培训1期48人。
4、教师队伍进一步优化。为解决学校师资薄弱的问题,县教育局共为我校补充了15名青年教师,其中,面向全国公开招聘专业教师10名,从乡镇学校选调5名教学能力强、责任心强、专业对口的年青骨干教师补充到我校任教,为学校教师队伍注入新鲜血液。同时通过国培、省培等平台,借助“三大一进”、“一师一优课”等活动,打造本土“双师型”教师队伍。为适应“互联网+”时代的职业教育需要,先后邀请武汉船舶职业技术学院、仙桃职业技术学院、武汉商学院、武汉船舶职业技术学院专家教授来我校作专业发展培训,使我校教师足不出户就享受到精神大餐,收益颇丰。
5、教学质量明显提升。在专业建设上,形成了高星级饭店运营与管理和现代农艺技术两个特色专业。在技能高考上,2016年95人参加高考,54名学生被高职院校单招录取;41人参加技能高考,30名学生上重点专科线,11名学生成绩达到第二批本科录取分数线,本科上线率跃居xx市中职技能高考前四名,李小珍同学以585分的成绩夺得xx市技能高考旅游类高考状元。在专业技能培养上,酒店服务与管理、电子商务和电子电工三个专业八名学生代表xx市参加省技能大赛,荣获1个二等奖,3个三等奖,参赛专业由原来的一个增加到三个。在市第八届中等职业学校技能大赛中42名参赛选手,获4个一等奖、7个二等奖、13个三等奖、1个团体奖、4个最佳表现奖,9名辅导老师分获一、二等奖,团体积分全市排名第五。6人参加全市信息化教学大赛,获2个二等奖,3个三等奖,1个优秀奖;2人参加省信息化教学大赛获1个三等奖。在信息化教学创建工作中,上传信息化教学资源1086件,开发校本特色课程5个;学生在十二届xx市中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得14个二等奖、19个三等奖、1个优秀奖;山二黄《清风亭?盼子》选段代表xx市登上省城大舞台,获得三等奖。
6、成功承办“两会两赛”。今年,学校相继承办了全市职业教育工作会、全市酒店服务与管理专业教学研讨会、全市第八届中等职业学校酒店服务与管理类技能大赛和全县2016年“庆元旦”教职工羽毛球赛。教学现场、技能教学成果、教学改革成果得到很好的展示交流,师生的教风学风、学校的校风受到专家及省市县领导的高度评价。以“三环五步教学,搭建高效课堂”、“阳光教育”已成为今后一个时期课堂改革重点。整洁大气的办学环境、充满朝气的师生表现、一流的服务为入会入赛人员留下了深刻的印象。
7、校园平安和谐。干部带头落实值周、陪寝、带头上好每节课、带头与青年教师、学生“结对子”,帮助解决实际问题,以《中学生日常行为规范》、《xx市中职生一日常规》为标准,规范学生行为,提高学生素质;提高依法治校和科学管理水平,完善每周“阳光学生”的评比、日行一善的教化、优秀学生(干部)、文明班级(寝室)的评选、中峰镇派出所干警的协管等一系列举措,多次开展法纪教育,切实关注学生心理健康教育,有效地抓好异常学生的思想转化工作,确保了校园安全零事故。
8、对口帮扶成绩突出。与武汉商学院、仙桃职业学院、xx生态工程职业技术学院和荆州职业学院在专业建设、师资培训、信息化应用水平和学校管理水平提升等方面形成了对口帮扶意向,并签订了帮扶协议书,较好地完成落实了扶贫村、四联四帮及县委、县政府和主管部门交办的各项工作。
二、存在的问题及困难
一年来,自己始终心存敬畏,慎独慎微,勤于自省,勤政廉洁,研究谋划了学校发展。班子成员做到了严格按照规则用权,严格按照制度办事,努力探索新形势下职业教育发展的工作方式方法,团结带领全体教职工,学校的各项工作取得了长足发展,但也存在一些问题及困难:
问题:
本人对现代职业教育理论学习不够,思维不活跃,跟不上时代步伐,对学校的发展环境争取的效果不是最好,内部的管理长效机制建立不够完善,干部履职的自觉性不高。学校制度规矩的建立,发展规划的制定,办学规模的扩大,都还有许多相关的工作要做。
困难:
1.师资建设举步维艰。“能工巧匠”型教师引进、培养、使用机制尚未建立,教师整体素质有待进一步提升,特别是专任教师的实践教学能力亟待提升,无力胜任职业教育的教师往外调整难度大。现有教师中年龄结构老化,50岁以上的有29人,严重影响了学校整体发展。
2.校企合作机制还不健全。校企合作的体制机制需要进一步健全,产教融合、校企一体化育人工作还需进一步完善。
3.政府保障滞后。职业教育经费投入任务重,困难大。职业学校在校学生免学费与物价部门审定的最低收费标准相差部分,县财政无力负担。运动场、技能培训楼、图书馆、学生公寓等建设还需大量投入。职业学校负债运行,发展艰难。
地方财政投入虽逐年增加,但仍不能满足学校发展的需要,亟待进一步加大投入与保障力度。
4.基础能力建设薄弱。职业教育基础设施严重不足。由于我县职业教育起步晚,基础差,再加上我县地处秦巴山区,目前尚属国家级贫困县、省级财政特困县,县内缺少大型企业,制约了职业教育的发展,导致学校整合后没有实训楼、体育锻炼场所、400米环形跑道的田径运动场、图书馆等办学必须的基础设施。
三、2017年工作打算
2017年,我校将继续以深入贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神为指导,以加强学校精细化管理为载体,以提升教师整体素质为手段,不断优化办学条件,深入推进教育教学改革,全面提高教育教学质量,全力抓好六个方面的工作:
1、抓作风建设,优化考评,形成能者上、庸者下的工作格局。以师德师风建设为载体,抓好三项建设(领导班子、干部队伍、支部),提高干部职工文明道德素质,增强干部职工凝聚力和战斗力,激发创建工作的积极性。以“两学一做”为契机,营造风清气正工作氛围,创建团结奋进教师队伍,助推教师师德师风建设。严查工作中的“南郭先生”、“撞钟先生”、“好好先生”、“鼓噪先生”。努力转作风,把学校的发展与个人荣辱有机结合起来,形成能者上、庸者下的工作格局,提升学校品质。
2、加大投入,夯实基础。一是加大职业教育投入政策的落实力度,建立与办学规模和培养要求相适应的财政投入机制,充分利用国家、省对职业教育发展的项目支持、秦巴山区整体扶贫开发、水源地保护开发等大好机遇,多方争取项目,筹措资金,不断完善职业学校办学条件。
二是落实教育费附加不低30%的比例用于职业教育的政策,把中等职业教育学校生均公用经费,专业建设投入、教师培训经费、校舍维修经费,中职生免学费、学生助学金全额纳入财政预算,足额拨付到学校。尽快落实中职生均公用经费机制。
三是加大职业教育师资队伍建设。不唯学历唯能力,不唯资格唯实绩,招聘能工巧匠,培养本土名师,打造“双师型”队伍。
3、优化模式,促进教学改革。大力推行校企合作、校校合作的培养模式。多渠道与企业紧密联系,引资入校,引厂进校,引入民间资本参入学校管理。积极开展“教科研一体化”工作,努力提升中职毕业生就读高等院校的比重,完善电大远程教育,短期技能培训工作,用技能大赛和技能高考的成果来考评教师工作效能,用技能大赛和技能高考的成果来增加职业教育的含金量和吸引力,努力争创“xx省示范中等职业学校”。
4、加强学生管理,创建平安和谐校园。加强常规管理,抓好养成教育。围绕养成教育这个中心,抓好学生的纪律、仪容仪表、学习等常规管理,规范学生言行举止,增强学生自我约束能力。努力培养一支懂科研、会管理的班主任队伍。深入开展学生心理咨询工作,针对独生子女、单亲子女、留守学生中存在不良现象和心理,开展心理健康教育活动,为学校教育教学和学生的健康成长服务。确保师生人身安全和学校稳定。
5、加强招生就业培训工作。继续加大招生宣传的力度,创新培训形式,拓展培训工种,多角度深入宣传职业教育,逐步壮大办学规模,实现2017年常规招生600人以上,电大招生250人以上,短期培训突破1500人次以上的目标。
6、加强项目建设。全力监管好理实一体化实训楼和教师周转房项目建设。积极做好校园标准化建设运动场、实训大楼、教学楼项目的申报和实施。
2017年是我校教育发展的关键之年。机遇多,困难大。在新的一年中,我们将运用科学方法,强化法治思维,以硬作风推进各项任务落地,精心打造一个理念先进、环境优美、管理规范、质量上乘、特色鲜明、社会满意度较高的县级职业学校,让每一个学生真正体会到上职业学校比读普通高中更幸福、更能出彩!

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