2017学年述职报告

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017学年述职报告

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M

2017学年述职报告

班主任工作方面:
孩子的品行方面:本学期加大了对孩子品行方面的教育和引导,孩子们见到老师会主动问好,有东西会和老师同学分享,同学之间也会互帮互助,领加餐时不会争抢,也不会再去说谁领的大一些谁领的小一些。但还有部分孩子见到长辈老师不会去主动问好,同学之间也会因为一些小事情产生矛盾,所以,下个学期也要注意对孩子品行方面的培养。
孩子的自我管理意识:本学期孩子的自我管理意识提高,特别是在晚自习时,教室里特别安静,每个孩子都能静下心来去认认真真写作业,午休后的平板阅读特别自觉,但在上晚自习之前,孩子们还没有形成来教室安静写作业的习惯,上课时仍然有部分学生会忍不住接嘴,也有些孩子总是会丢东西,丢三落四,这个是下学期要重点抓的。
孩子的自理能力:本学期对班级的卫生总体的是抓起来了,但是对孩子的自理能力抓的比较少,孩子们的桌子和柜子里面的书整理抓的较少,寝室女生宿舍关注的较多,孩子的自理能力较强,男生宿舍关注的较少,而且总的去宿舍的次数较少,这也是下学期需要改进的地方。
班级班风和凝聚力:总的班级风貌这学期还是比较好的,孩子们都比较上进,学习方面也比较积极,但受林影响,还是没上个学期好。班级凝聚力方面,孩子们似乎对班级凝聚力没有什么概念,在一些活动方面,孩子们可能也会只顾着自己,很少去顾着班级。
纵观以上几点,我在班级管理和建设方面,还需要努力,下学期准备投入更多的精力在班级管理上。
教学工作上:
本学期主要担任二三年级语文教学,在教学上,可以说是一丝不苟。上个学期,重点在基础和阅读方面。基础方面,二三年级重点抓基础生字词,每个孩子都要过字词关,所以这一个学期孩子的字词基础抓起来了,二是孩子的阅读习惯及理解能力,每天都在鼓励孩子们看书,周末布置作业也会严格要求孩子们看书,所以这学期,班里的孩子看书的氛围特别浓,以前不爱看书的孩子,在班级氛围的影响下,也在慢慢地看书了,所以孩子们的理解能力也有了非常大的进步。这个学期字词和阅读仍是重点,但也在严抓写作,写作是这个学期进步最大的,写作主要抓书写、书面整洁、构思、好词好句、经典等句子的引用。孩子们是最喜欢上写作课的。书写方面,也是这个学期进步特别大的,整体孩子们的书写都有了质的飞跃,刘政廷、罗韦棋、张云哲、秦瑞麟、卢思源,三元班的陈睿泽、唐楚汐、程乾锦等,书写进步特别大。所以,这个学期在语文的教学上从孩子们的成绩来看可以说是非常好的。(从书写、生字词基础到阅读和写作),但学习力课程如二年级的成语接龙、三年级的快速记忆在上个学期有实行,这个学期基本没学,对于培养孩子的语言组织表达和概括能力还有待提高,还有开始一直设想的是在班里每周有一个孩子上去分享阅读、书法、写作,这个学期也没能实行,所以下个学期在孩子的书本内容学完后,严抓校本课程,把新学道的语文特色展示出来。纵观今年的语文考题,试题出的越来越活,不仅仅是考课本上的,而且还会涉及课外阅读、生活常识这些,这也给我们的语文教学带来一点
在这一年来,不仅孩子进步了,我也有很大的进步。从以前的胆怯到现在的自如,以前不自信到现在的信心满满,所以,在这里,你只要想努力、想成长,就会有不一样的收获。以上就是我对本学期工作的一个总结,还有很多做的不好的地方,还需要继续努力,更加努力。

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M