2018年德育述职述廉述学报告

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/6/27

2018年德育述职述廉述学报告

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2018年德育述职述廉述学报告

2018学年度的德育工作,非常充实,同时也很快乐。确实,我能体会到学校德育工作的繁重,也更体会到德育工作的任重道远。在这一年的时间里,我感受着学校德育工作的快乐,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全是在学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助下完成的;

【一】、述职

一、全员德育,完成学校大型德育活动

学校德育工作任重道远,需要全员的参与。作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现我校师生风采的平台。全校性的期中家长会,总结过去,展望未来。增加家校联系,老师和家长面对面,共商子女教育问题。庆国庆歌咏比赛,老师学生齐上阵,分为学生班级比赛,老师学科比赛,还有革命歌曲联唱,每个人都是那么投入,每个人都是歌唱家。清明节刘老庄祭扫英烈,仪式庄重肃穆!参加的每一个老师和学生都在震撼中深思,没有革命先烈的流血牺牲,哪有我们现在的幸福生活!参观周恩来纪念馆,伟人的光辉形象牢记在每一个人心中,伟人的高尚情怀感染着每一个人。六一儿童节暨体艺节活动的成功举行,是我校师生综合素质的一次大检验,是我校形象的一次大展示。

每一个德育活动的成功举行,都是我校师生努力工作,团结奉献的结果;

二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感,是我下一阶段的工作重点。

三、德育团队,促学生幸福成长

我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择快乐的生活。依据这一理念,我与德育处的老师们共同设计了多次德育活动,如“走进吴城敬老院”“为堡工杨金喜女儿捐款”“义务打扫街道”“美德少年评选”等活动。

关心留守儿童和贫困儿童,是德育工作的一个亮点。我校的贫困学生资助工作认真严谨,收到了上级有关部门的表扬。同时,我校有部分老师还积极参与私人志愿者帮扶工作。如“小城大爱”和“南京微笑资助”

作为德育主任,我努力从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞台,将选择的权利留给学生,将信任留给学生。学生成为学校的主人。

四、德育常规管理工作,在繁琐中体验幸福

德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分,在师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面,德育团队特别是班主任老师起着决定性的作用。

作为德育主任,我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作,每天最早来到校园,迎接学生老师来校;静校后离校。在德育处工作时间里,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福!

学校的德育工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。

【二】、述廉

在德育处的工作中,每次活动的开展,如果需要有经费的支出,我都会集思广益,列出支出清单,提请领导审核。活动结束后,及时将活动经费使用情况公示。在以后的工作中,我将谨记有关财务纪律和上级有关规定,坚决不违规不违纪,遇事多请示,多和同事协商!

【三】、述学

在一年的工作中,我经常学习教育教学理论和实际案例,从中汲取营养。在“学本教学”改革中,我不光经常学习学本理论,还积极参加学校组织的各种学本活动。多听课,多请教,多和同事研讨。

在学习教育教学知识的同时,我还会有选择性的阅读其他一些人文历史方面的文章,增加自身的人文内涵和外在修养。

当然,学无止境。无论是专业方面的学习和个人自身修养的进取,我不足的地方很多。套用一句网络语言:“不是在工作,就是在准备工作。不是在学习,就是在走向学习的路上”

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