副校长2017年度述职述廉报告

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

副校长2017年度述职述廉报告

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M

副校长2017年度述职述廉报告

2017年是学校“十三五”发展规划实施的关键之年。本着全面落实学校第一次党代会精神和“十三五”发展规划,牢牢把握立德树人的根本任务,全面深化教育教学改革,切实加强内涵建设,在各学院、职能部门的支持下,分管部门同志们的共同努力下,主要做了以下几个方面的工作。

一、重视理论学习,不断提高自身的政治理论水平

认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大的精神,准确把握“八个明确”的丰富内涵和精神实质,全面贯彻和落实“十四个坚持”基本方略。增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。严守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、认真履行岗位职责,扎实推进分管工作

(一)扎实做好审核评估工作

1.制定评估工作方案,分解评估工作任务。出台了《xx学院关于进一步做好2017年本科教学工作审核评估的工作方案》,围绕审核评估“6+1”个审核项目成立了7个专项工作推进组,将审核评估整体工作进行了细化分解,明确各组的工作任务和职责。

2.举办审核评估专题报告会。聘请陈庆章教授进行了题为“决战审核评估”的专题报告会。报告会促进我校全体教师深入领会审核评估精髓,提高审核评估推进工作的实效。

3.召开审核评估工作推进会议。根据审核评估工作进度安排和工作需要,分别于3月2日、4月14日、7月7日组织召开了审核评估工作推进会议,解决了迎评工作中的问题,理顺了各部门间的工作程序,加速了评估工作准备进程。

4.撰写《xx学院审核评估自评报告》。组建了自评报告写作团队,学习了《本科教学工作审核评估工作指南》,借鉴了其他高校的撰写经验,在经过若干次的研讨、补充、修改、完善和外审后,现已形成了第八稿。

5.采集教学基本状态数据,撰写教学质量报告。根据《黑龙江省教育厅关于开展2017年度普通本科高校教学基本状态数据采集工作的通知》(黑教高函[2017]467号)要求,认真进行数据的采集、汇总、统计、分析,确保数据的真实性、准确性。根据教学基本状态数据库编制了《xx学院2016-2017学年本科教学质量报告》,并将质量报告向社会发布。

6.开展试卷、论文和教学档案专项检查工作。成立了试卷、论文和教学档案专项检查组,深入各学院进行现场检查,检查结束后召开了集中反馈会议,下发了整改通知单,监督整改。

7.开展审核评估预评估工作。聘请校外专家进行审核评估的预评估。专家通过审读自评报告、教学质量年度报告、教学基本状态数据库,查阅试卷、论文及支撑材料,听课看课,走访部分学院和实验室等方式进行了全面考察。考察结束后,评估专家针对预评估中发现的问题进行了集中反馈。

(二)进一步强化教学管理工作

1.组织了新一轮教学大纲修订工作。全面梳理专业所属各门课程的教学内容,制定与本专业人才培养目标相一致的课程教学目标,明确课程的知识点、能力点,及时更新教学内容,保证教学内容的先进性与前沿性,共完成41个专业2200余门课程大纲的修订。

2.完善了教学主要环节质量标准。修订完善《xx学院主要环节质量标准》,进一步完善学生实习、实训、毕业设计(论文)等实践教学环节质量标准。完善社会评价反馈与校内教育教学相适应的互动运行机制,确保了本科教学质量的稳步提升。

3.建立健全教学管理制度。制定了《xx学院教学质量第一责任人制度》《xx学院校院两级教学管理体制》等文件;修订了《xx学院实施学分制管理的若干规定》《xx学院教学事故认定与处理办法》等76项制度文件,有力保障教学正常运行。

4.开展本科生修读辅修专业与双学位工作。组织法学、会计学、英语、摄影等12个专业修订完成了《辅修专业与双学位课程计划》,编制了《xx学院修读辅修专业与双学位指导手册》,完成了2017年本科生修读辅修专业与双学位工作。

5.完善教学质量保障体系。出台了《xx学院教学质量保障体系纲要》,明确各相关部门及学院在质量保障体系中的工作职责和内容,规范了质量保障工作流程和质量监控点。

6.开展专业评估工作。依据《xx学院本科专业建设管理办法》完成了33个非新办专业评估工作。专业评估经过了专业自评和数据填报、数据核实、专家组现场考察、评分及验收报告撰写、反馈整改六个阶段,最终形成了《专业评估验收报告》,各学院根据报告制定了整改方案,并认真进行整改。

7.加强教学团队建设。落实《xx学院本科教学团队建设与管理办法》,2017年组织了全校各专业、公共课、实验中心的教学团队申报工作,并评选产生 “十三五”第一批本科教学团队,共43个。

(三)进一步深化教育教学改革

1. 支持教师开展“互联网+”教学的改革。以国家级、省级、校级课精品程建设为主线,着力提升教师将信息技术与教学深度融合的水平和能力。2017年,组织了第二批“慕课”课程立项建设,建成并上线“慕课”9门,为联盟124所地方高校的学生提供课程学习,在线学生选修累计达25398人次。有6门“慕课”被省教育厅认定为2017年省级“精品在线开放课程”。

2. 引导学生学习方式的改革。根据学生发展需要,引进“尔雅”网络通识选修课17 门次,“智慧树”通识课16门次,“优课”联盟开设的“慕课”课程50门次,课程容量达70870人次。开通了《xx学院创新创业网络教育平台》,丰富了创新创业教育资源,较好地满足学生自主学习修读需要。

3.进一步推进实验教学改革。修订了《xx学院实验室开放管理办法》,鼓励学生走进实验室,提高仪器设备使用效率,实现资源共享。 2017年学校城市地下工程虚拟仿真实验项目和大学物理虚拟仿真实验项目被确定为省级虚拟仿真实验培育项目。

(四)全面开展教师教学能力提升工作

1.健全机构,完善制度。制定了《xx学院“十三五”教师教学发展中心建设规划》和《xx学院新入职教师教学能力提升培训方案》;出台《xx学院关于促进教师教学发展的若干意见》等9文件,加强制度保障,提高教师教学能力和专业水平。

2.认真做好教师教学研修工作。举办了新进教师教学发展研修班,校长亲自为新进教师作校情和教情报告;学校资深教师为青年教师们作教学理念和教学方法的报告和示范。邀请校外几位国内知名专家为新进教师作报告。进行了四期“哈苑公开课”的教学研修活动。

3.设立教师教学发展基金项目。经个人申报、二级学院评议推荐、校外专家匿名通讯评审、校学术委员会主任委员审定通过,批准徐雪等10名教师申报的“哈苑青椒计划” 和刘迅等10名教师“哈苑教学学术研究计划”教师教学发展基金项目立项。

(五)努力做好国际合作与交流工作

1.积极做好宣传工作。改版了外事办网站,建立了“xx学院外事办”微信公众信息平台,制作了国际交流项目宣传折页,让学生充分了解我校的国际合作项目。开展国际双校园项目宣讲活动,宣传我校的国际交流项目。

    2.拓展国际双校园项目。进一步推进美国韦伯斯特双校园项目,组织在韦伯斯特学习的我校学生回校讲座。与德国马格德堡应用技术大学达成协议,派遣教师和学生到该校电气工程学院进修学习,并完成毕业设计。派遣俄语系2名教师带领35名学生分别赴俄罗斯普列汉诺夫经济大学和布拉戈维申斯克国立师范大学进行为期一学年的进修和语言实践学习。

 

3.搭建海外就业平台。鼓励学生积极报考孔子学院对外汉语教学自愿者。2017年,我校有28名同学报考并被相关国家录取。2017年,我校教育科学学院4名毕业生已经被新加坡幼教中心录取,实现海外就业突破性进展。

三、坚持从严治党,认真履行“一岗双责”

(一)严格要求自己,发挥党员干部表率作用。

认真参加民主生活会,积极参加所在支部的组织生活会,坚持反对“四风”, 认真履职、从严管理、依法办事。在行使权力上公正、谨慎、干净,做到对纪律有敬畏,对权力有戒慎,对工作有担当。

(二)认真履行“一岗双责”。

定期同分管处室及联系单位的主要负责人进行谈话,对核心部门及敏感岗位干部经常提醒,牢固树立廉洁自律、艰苦朴素和遵纪守法意识,将党风廉政建设与具体业务工作同布置、同检查、同考核,把一岗双责落到实处。

一年来,自己认真落实分管工作,取得了一些成绩,但我也清醒地认识到,在工作中还存在一些不足,主要表现在:一是学习的还不够深入,特别是在学懂、弄通、做实上还要下功夫。二是以钉钉子精神抓工作落实做得还不够。三是在工作中调查研究方法创新不够。

在今后的学习工作中,我将努力克服和改进不足,坚持用先进理论指导实践,努力提高思想政治素质、业务水平和处理复杂问题的能力。不断改革创新,为不断提高人才培养质量而努力工作。

 

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M