党总支书记2017年度抓党建述职报告

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党总支书记2017年度抓党建述职报告

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党总支书记2017年度抓党建述职报告

根据《中共xx工业学院委员会关于做好2017年度基层党建述职评议考核工作的通知》( 工党发[2017]  号)的要求,现就2017年度xx系基层党建工作做如下述职。
一、学习贯彻党的十九大精神有关情况
1.及时收看学习十九大会议相关内容。及时通过网络组织集中观看十九大开幕式、答记者问、闭幕式等节目,领会大会的主题,全面了解过去五年的工作和历史性变革,学习了解领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.开展研讨交流不断深入实践。通过党总支集体学习会和党支部、党小组集体学习会等方式,组织全体党员、干部围绕学习贯彻党的十九大精神开展学习研讨。
3.开展主题活动,进一步贯彻落实。以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过学习《党章(修正案)》、重温入党誓词、开展学习交流等方式,在工作中贯彻落实好党的十九大精神。
4.开展领导带头宣讲,全面准确解读。总支书记、副书记、党支部书记,结合工作实际,每人讲授一次学习、解读、领会十九大精神的党课。
5.积极学习相关理论和评论文章。及时关注各类新闻媒体的宣传报道,关注相关理论评论文章和政策解读文章,在深入学习中不断深化思想认识,不断把党的十九大精神的学习贯彻引向深入。
二、履行基层党建工作责任情况
1.坚持分层落实,强化责任。结合今年院党委党建工作重点,抓住工作要点,把任务和责任分解到各支部,通过总支书记负总责、总支委员抓监督、支部书记抓落实的原则,落实好党建工作责任;
2.狠抓党风廉政建设不放松。严格履行一岗双责、从严治党的要求,从自身作风上抓牢,从加强干部队伍工作作风建设上着手,不断增强廉洁自律的自觉性和坚定性,严肃党纪党规,使廉政工作制度化、常态化。
3.充分发挥党员先锋模范作用。通过开展主题党课教育活动,教育教工党员和学生党员爱国爱党、刻苦钻研、乐于奉献,充分发挥党员模范带头作用。
4.组织发展工作按时保质完成。组织发展对象培训学员4名,发展教工党员1名,学生党员4名,转正党员4名。
三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育情况
1.明确责任、精心组织。制定出实施方案,有计划、有步骤、有成效地对关键步骤、重点环节进行了研究和部署。
2.认真开展教育、扎实推进工作。制定了操作性强的学习工作安排,采取党日活动、集中学习与个人自学、讨论交流相结合等形式,扎实开展主题学习教育。通过网络、视频资料、报刊书籍等广泛进行宣传学习,利用微信推送“天天学党章”、“7.26”天天学、“十九大前必须掌握的名词”、“三基建设”应知应会内容等栏目,让大家利用碎片时间学习掌握相关知识。
3.不断加强学习研讨,强化理论武装。
党员领导干部率先垂范,通过撰写心得体会,提高政治敏锐感和责任感,通过党员集中学习(召开了六次党总支全体党员大会)和交流,清醒地认识到了作为党员自身还有很多不足需要不断完善和学习提高。
四、加强“三基建设”工作,落实主体责任
1.对“三基建设”25项措施和2017年度重点任务清单细化分解、配套政策、重点任务积极推进。集合本系实际情况,xx系党总支重新选举了教工党支部书记,完善党总支机构的设置,划分教工党支部为5个党小组。
2.行动方案的制定、制定清单、查摆问题、整改评估,组织总支委员共同协作,建立有利于本系发展的长效机制。通过会议、谈话、微信QQ交流,了解干部群众对“三基建设”的意见建议,提升素质能力。
五、贯彻落实全国、全省高校党建重要会议和重要文件情况,以及院党委安排工作落实情况
1.系统学习了十八届六中全会和全国、全省党建重要会议精神,特别是习近平总书记重要讲话精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等,在认识上、思想上、行动上与院党委保持高度一致。
2.总支书记、副书记、支部书记讲党课7次,开展座谈交流会10余次,全系党员干部共撰写心得体会150余篇。
六、存在的突出问题及根源
总结今年来的工作,尽管取得一定成绩,但仍存在一些不容忽视的问题:
1.基层组织建设和党员教育管理还需加强。部分党员干部党务知识不能熟练掌握,对党员的思想教育缺乏针对性,部分党员仍满足于现状,工作缺乏足够的活力,造成一些党员宗旨意识淡化。问题的根源:对基层党建工作思想上虽重视,实际工作中对基层党组织的要求高,但在如何抓好基层党组织的建设上精力投入不足,没有做到抓常、抓细、抓长。
2.抓督促落实的力度不大。提出要求多,跟踪检查落实不够。“三会一课”制度落实有待进一步提高。问题的根源:个人思想认识不到位,党总支书记的作用有待加强。
3.注重班子建设,缺乏联系群众。注重追求班子建设、专业发展等方面,但是宗旨意识不够强,没有充分发挥先锋模范作用。问题的根源:改造主观世界不够自觉主动。
4.党建考核有待进一步加强。党建考核指标没有与绩效考核与评优评先严格挂钩,执行起来力度不够,责任得不到强化。问题的根源:一方面党建考核、激励约束等制度还不够健全;另一方面,党建考核不到位,问责力度不够强,还没有真正起到警示作用。
七、整改措施及下一步工作思路
1.守岗履职,落实主体责任。认真履行基层党建“第一责任人”职责,以从严治党、从严治系工作要求为契机,找准基层党组织存在的主要问题,有针对性地加强教育和引导。创造性开展工作,坚持一切从实际出发,因地制宜,提高工作的层次和水平。抓住热点、难点问题,从对教职工和学生的关心、关怀入手,从教师和学生的思想实际入手,根据实际帮助解决工作、生活和学习中的困难。
2.进一步突出重点,落实保障。把党组织活动引入传统节日活动,充分发挥工会、分团委和优秀党员的作用,积极开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的党组织活动。
3.加强党员教育培训。丰富内容,创新方法,将集中学、在线学、案例学、专题研讨、体验  、经验交流相结合,加大教育培训力度。
4.加强和改进作风建设,扎实做好本职工作。坚持深入干部群众和学生中间,大力弘扬求真务实的优良作风,真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。严肃工作与学习纪律,转变工作作风与学风;坚决反“四风”,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,以《党章》规范自己的言行,保持良好的精神状态和工作热情。
5.进一步完善党建管理考核制度,建立工作目标责任制。强化督查督办,严格激励问责机制,引导支部书记、党小组长进一步强化党建责任意识,形成一级抓一级,一级带着一级干,上下联动抓党建的生动局面。

 

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