学院2017年度个人述职述廉报告

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学院2017年度个人述职述廉报告

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学院2017年度个人述职述廉报告
 
今年以来,在学校党委的坚强领导下,紧紧围绕推进学校“1234”综合发展工程,突出党建主业,切实履行基层党建工作责任,从严从实抓好党建工作。同时为深入贯彻落实中央政治局改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,确保干部清正、政治清明,xx学院坚持讲政治、树正气,讲原则、守纪律,讲宗旨、勤为民,讲廉洁、严自律。
现述职如下:
一、今年基层党建的主要做法
1、抓问题整改,强化工作成效。
针对去年市委巡视组和校党委党建评议中指出的薄弱环节,重点抓了三个方面工作:
强化支部建设,促工作创新。xx学院目前有两个党的基层支部,其中教师党员27人,学生党员22人,入党积极分子63名,结业41名,全年发展学生党员39名。
主持召开学院总支委员会专题研究党建工作5次,深入教研究室、学生宿舍调研指导10余次,推进两个基层党支部“党建制度、工作流程、岗位服务”建设,巩固党支部工作成效。
强化学习教育,促观念更新。一年来,举办“两学一做”党的理论知识竞赛、微党课四次,读书心得46篇。
强化形象塑造,促面貌焕新。深入开展“党员先锋先行”主题实践活动,探索建立基层党建巡查制度。带领学院总支委员成员党建责任谈话11人次,约谈19人次,通报批评2人次,党建责任传导更加落实。
2、抓示范引领,强化岗位建设。
创建了以“先锋引领、特色艺术”为主线的基层党建工作岗位:在二号教学楼设立了“党建文化及专业走廊”;充分运用微信等新媒体,加强与外出培训及流动党员的联系,充分发挥了基层党建宣传阵地作用。
3、抓统筹兼顾,强化工作合力
坚持以党建为引领,做活“党建+”文章。上学期先后有3名教师递交了入党志愿书,新建党员活动中心。在重点项目推进过程中,我们还坚持把支部建在项目上,比如丁立斌,冯亚竹,万陆洋等同志积极发挥基层党组织和党员干部示范带头作用,在全院表彰了一批“模范先锋人物”等先进典型。
二、党风廉政建设不松懈,党纪党规遵守好。
(一)坚决维护党的政治纪律,围绕中心、服务大局,着力保障重大决策部署的贯彻落实
加强对党员干部遵守党的政治纪律教育,督促党员干部强化大局意识,围绕xx学院的中心工作,坚决贯彻中央各项方针政策和省、市和学校的各项决策部署,始终保证政令畅通不动摇,确保各项工作落实到位。
(二)加强领导,全面落实党风廉政建设和反腐败责任制
1.落实“一岗双责”。建立健全党风廉政建设和反腐败工作领导机构,贯彻“一把手负总责”要求,将党风廉政建设纳入学院工作重要议事日程,班子成员按照分工,对分管范围内的党风廉政工作负直接责任,既抓业务,又抓反腐倡廉建设,做到勤廉双优。层层签订《2017年党风廉政建设责任书》。
2.加强“八项规定”监督。xx学院坚决贯彻执行中央八项规定。加强对关于厉行节约、“三公经费”管理等规定执行情况的监督检查,督促党员干部严格执行廉洁从政各项规定。
3.强化干部管理。从严监督管理干部,一是严格上下班纪律,离岗请假制度、干部教职工去向公示等,决不允许迟到、早退、中途溜岗等现象;二是严格监督日常工作状态,禁止上班期间干与工作无关的事情,坚决杜绝“不作为、乱作为”现象发生;
4.是加强学习,筑牢防线。学院党政负责人积极参加校党委中心组扩大会学习及党课学习等7余人次。班子成员利用党政联席会学习反腐倡廉相关文件、书籍等4次。通过集体听党课和观看反腐倡廉警示教育展等增强党性修养,严守《廉政准则》。
5.是继续做好院务公开、党务公开,特别是教职工普遍关心的绩效分配、职称评审、评优评先等大事,严格按程序公平公正进行评选,并及时张榜公布评选结果。在办公区开辟院务公开专栏,把师生关心的教学、科研、学生、党建、综合管理工作等及时上墙公示,全年主动公示信息15条,自觉接受师生监督。四是是完成学校纪委交办的工作。发挥学院艺术设计的优势,积极完成学校纪委交办的工作,组织师生进行“xxxx学院廉政文化”作品创作大赛,提交作品13幅,并获廉政先进单位。
(三)加强党风党纪教育,让守纪律和规矩成为习惯
xx学院始终把党风廉政思想政治建设和反腐败宣传教育作为干部教育管理的重要内容,与“两学一做”专题教育紧密结合,通过组织开展警示教育、廉政教育、专题教育等多种形式,教育引导党员干部守纪律、明底线、知敬畏,增强廉洁自律意识,筑牢思想防线。
三、主要差距和不足
基层党建工作的实践让我感到,工作中仍有差距和不足:
一是精力投入不够到位。工作和思维方式还存在惯性,更多的精力放在学生管理工作上,抓基层党建的精力不够集中。虽多次到研究室、学生宿舍调研,但对影响学院发展的核心问题深入调研不够,在解决一些具体问题上还需再加力。
二是责任落实不够到位。全面从严治党延伸不够,特别是两个基层支部书记抓党建意识有待增强,抓党建“上热下冷”的问题在一定范围内仍然存在。
三是强化保障不够到位。个别兼职支部书记能力素质还不适应,党的理论知识水平不高,党建业务还不精通。
四是服务管理不够到位。个别党员工作方式、服务手段与促进发展、服务师生工作结合不紧;个别基层党组织“三会一课”落实不严,一些基层党员干部为师生办实事、解难题不够主动,尤其是部分无职党员模范作用发挥还不够好,等等。
五是巡视整改问题不到位。落实党政联席会议不认真,管理不规范;对学生党员的教育管理不到位,支部学习记录不规范情况仍然存在;个别流动党员和事假党员教育学习缺乏有效的管理办法。支部书记兼职情况较多,支部学习教育难以持之一恒,党课质量不高。从核查组反馈的情况和我们自查的情况来看,还存在个别基层党支部落实基层党建任务不力的问题。
经过认真剖析,我作为xx学院党建工作“第一责任人”,还存在很多不够到位的地方。
一是对基层党建工作的研究不深。没有摆正“显绩”与“潜绩”的位置,在抓项目和抓党建上,存在“一手硬、一手软”现象,在关心基层党员、整顿软弱涣散基层党组织、处置不合格党员等薄弱环节研究不深、解剖不够,对基层党建工作缺少统筹谋划和系统思考。
二是对从严治党标准的落实不够。平时更多的是向职能部门交任务、提要求、热衷于解决个案问题,而对反复出现的问题很少从规律上去把握、从政策制度层面去解决,缺乏“钉钉子”精神。
三是对党建考评结果的运用不实。没有完全形成“制定工作目标看党建”的制度性常态,上下抓党建的内生动力还不够。在教育管理监督干部上缺少硬约束、实举措,对一些履职不到位的情况严格问责不够,失之于宽、失之于软。
四、下一步工作打算
在今后的工作中,我一定按照校党委的要求,坚持问题导向,落实好三项工作:
1、落实主体责任,做到“三个到位”。一是主体责任到位。坚持把抓好党建作为各基层党组织书记的基本职责,层层签订责任状,履行好“第一责任人”的责任;二是率先垂范到位,对重大问题要亲自抓在手上,对重点难点问题要亲自研究解决,以上率下、示范带动;三是整改落实到位,针对周书记的点评,针对调查核实和落实党建责任制存在的问题,及时研究、逐项整改,不断提升基层党建工作水平。
2、进一步激发内生动力。以增强党员意识为目标,经常开展理想信念教育,注重培育发掘身边先进典型,以先进激励后进。围绕党组织凝聚力战斗力,健全完善党内激励关怀机制,激发“先锋模范作用”而努力奋斗的内生动力。
3、落实党建实效,突破发展瓶颈。以全面夯实党建工作为引领,围绕学院项目建设、学科专业发展等重点工作,攻坚克难,突出解决好“人、思想、制度、落实”四大难题,加快转型发展步伐。提高基层党员干部服务发展、服务师生、服务师生的能力和水平,努力实现改革深化、项目推进、发展提速。
4、落实主体责任,形成常态长效。严格按照“党章标准”要求,完善政绩考核办法,加大基层党建工作责任考核力度,强化考核结果运用。带头抓督查问责,加大对党建工作落实不力的问责处理,全面提升基层党建工作水平。
5、加强制度机制建设,有效规范组织运行。深化巩固“两一做”教育实践活动成果,完善理论学习、组织生活等各项制度,推动党内组织生活正常化、经常化。真正做到制度健全、运行规范。
  6、加强基层服务型党组织建设,推动“一二三四”工程。认真总结一年来党建工作,把组织优势转化为发展动力,围绕学校发展中心,服务大局,为建成合格应用型本科院校提供强力支撑和组织保障。

 

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