2015-2017年度个人述职报告

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2015-2017年度个人述职报告

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2015-2017年度个人述职报告

三年来,xx学院在学校党委和学校行政的正确领导下,在学校有关部门的大力协助以及xx学院全体工作人员的共同努力下,脚踏实地,勤奋工作,较好地完成了计划内的各项任务,取得了一定的成绩。
一、全面学习贯彻党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,实施“五项工程”,充分发挥基层党组织的作用
1.认真抓好教职工的政治理论学习,提高党员干部和教职工的思想素质,深入开展“两学一做”学习教育活动,推进学习教育常态化制度化。通过集中学习、个人自学、领导干部讲党课、撰写读书笔记、个人心得体会、观看媒体直播等形式进行学习宣传和思想教育。通过学习,把教职工的思想和行动切实统一到中央的重大决策部署上来。认真学习有关法律法规,切实增强依法治校、依法执教的自觉性和坚定性,以改革创新的精神推动学校事业再上新台阶。
结合部门实际,实施“五项工程”,不断提高组织工作科学化水平,为促进学校“十三五”建设和应用型示范校建设发展提供坚强的组织保证。创建了党员之家,开展了党员示范岗活动,为每位党员制定“党员示范岗”指示牌,时刻提醒以党员的标准严格要求自己,增强服务意识,提升服务质量。
2.加强部门领导班子建设。结合部门实际,全面落实学校“十三五”发展规划的各项任务,在学校发展中发挥骨干和桥梁作用。通过定期召开民主生活会、党政联席会,贯彻民主集中制原则,增进了班子团结,发挥了领导班子在管方向、议大事、讲大局等方面的职责和领导核心作用。在“三严三实”专题教育活动中,认真组织学习研讨、开展问题查摆、分析解决问题、深入整改落实,认真查摆出班子和班子成员存在的问题,分别制定了较为切实可行的整改措施,不断加大落实力度。
3. 努力创建服务型、学习型、创新型党组织。全面学习贯彻党的十九大精神,以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点,落实全面从严治党要求,夯实基层党建基础,着力在基层党建理论创新、实践创新和制度创新等方面下功夫,以增强基层党建工作的创造性,推动基层党建工作提升,使基层党建工作更加顺应社会和学校发展的要求。坚持“三会一课”制度,开展丰富多彩的支部生活,促进广大党员干部用最新理论成果和中央精神武装头脑指导实践。
4.充分发挥工会的桥梁纽带作用和民主管理、民主监督作用。坚持每年一度的二级教代会制度,通过民主议事和民主决策,坚持政务公开、财务公开和重大问题集体讨论通过。积极开展各项群众性文体活动,营造健康向上的文化氛围。注重教工的身体健康,成立“教工之家”,为教工提供锻炼的器械和场地,营造团结和谐、积极向上的工作环境。
二、重视党风廉政建设工作,不断提高反腐倡廉建设科学化水平
1.加强党风廉政教育。及时传达上级和学校关于反腐倡廉建设的会议和文件精神,联系实际有针对性地组织党员干部和教职工学习党风廉政建设有关法律法规,加强廉洁自律教育,加大反腐倡廉教育和宣传力度。加强理想信念教育、党性党风党纪教育,促进了党的建设在本质上保持纯洁性,在思想上、组织上、作风上保持纯洁性,党员干部的以身作责带头保持纯洁性。
2.认真落实党风廉政建设责任制。高度重视反腐倡廉建设和党风廉政建设责任制工作,成立了反腐倡廉建设和党风廉政建设责任制工作领导小组,把党风廉政建设纳入了每年的工作计划,结合本单位实际研究、部署党风廉政建设工作,按照“一岗双责”要求,根据工作分工情况进行了党风廉政建设目标任务责任分解,明确了责任和任务,有效的促进了党风廉政建设责任制的落实。党员领导干部每年签订《党风廉政建设责任书》,分管领导与所分管的科室负责人签,科室负责人与科室教职工签,全面落实了党风廉政建设责任制。
3.加大对重点环节的监督力度。深入开展廉政风险防控工作,针对重点环节、关键岗位,认真开展“查风险,筑防线”活动,加强对廉政风险点的排查、分析、评估和监察,严把招生录取、教学和学籍管理、收费和财务管理、校外学习点的建设和管理,进一步增强廉政风险防范意识,提高拒腐防变能力。班子成员严格执行了《廉政准则》等有关规定,做到了廉洁自律。
三、加大xx工作力度,提升办学效益
1.按照校外学习点地理分布,党政领导干部带头完成二级教代会通过的“招生分片包干”目标管理工作机制,做到人人有任务,年终有落实。按照“分片承包、责任到人、责权明晰、奖惩分明”的原则,领导干部带队在全省符合办学条件的省辖市分四个方向组织开展招生宣传工作。建立了党政领导干部联系校外学习点制度,随时帮助指导学习点解决招生中遇到的问题,做到招生关口前移,不断提升服务和管理水平。
2.加大招生宣传力度,积极拓展招生渠道。坚持“四早原则”,即早调研、早规划、早组织、早落实,努力克服困难局面,积极抢占生源市场,进一步开拓创新,坚持“全员招生、全年招生、资源招生、合力招生、规模招生、规范招生”的招生理念,圆满完成每年年初预定招生任务。
3.在全省成人学历教育招生人数不断萎缩和招生计划减少的严峻形势下,我校成人学历教育招生规模仍保持良好发展势头。2015年报考我校考生8432人,录取人数7417人。2016年报考我校考生6822人,录取人数5739人。2017报考我校考生8199人,录取人数5029人。
4.我校还与西安交通大学联办现代远程教育,丰富了办学形式,目前在册人数达到478人。
四、xx转型发展取得初步成效
1.进一步明确办学思路,推动转型发展。紧跟学校转型发展步伐,实施“稳定规模,改善结构,科学管理,提高质量”的工作方针,逐步实现“学历教育向非学历教育的转型,规模扩张向内涵发展、提高质量转型,粗放型管理向集约化、精细化转型”。
2.打造特色鲜明、优势突出的办学特色。提出“面向行业、面向在职、工经为主、校企合作”的xx办学定位。明确了专业设置是以工科类经济管理类为主,招生对象主要是在职从业人员,xx办学将结合学校煤炭和纺织两大行业办学优势,注意突出并加强校企合作,为企业一线的生产与管理需要培养技能型的实用人才。
3.创新培养模式,构建多样化人才教育体系。不断优化专业结构、层次结构、类型结构、课程结构、师资结构和教学手段。在专业结构方面,以市场为导向,以全日制专业结构为背景,增大xx专业结构的适用性、实用性。在层次结构方面,以社会需求为依据,以地区发展的不平衡性为契机,使专科、本科课程充分找到适合的社会需求层面。在类型结构方面,充分发挥教育服务社会的功能,把教育推向社区、企事业,开展不同层面、不同类型的培训。在课程结构方面,建立针对成人学习特点,以理论教学为指导,以操作实践为教学活动主体,以激发培养学习者学习能力为目标的课程结构。在师资结构方面,一方面充分利用高校教师理论水平高,另一方面合理利用社会人才实践能力强的特点,打造混合型的“双师型”师资队伍。在教学手段方面,要顺应当前成人教育网络化发展趋势,积极开展网络课程建设,利用本校精品课程优质教学资源,开发基于网络的教学平台,实行远程教学、答疑、辅导和作业批改,有效解决学生的工学矛盾。
4.严格绩效管理,推进管理创新,建立有效的奖惩机制。对各教学院系、校外学习点进行定性、定量考核,切实增强xx工作的合理性、科学性,努力做到责任共担,利益共享。调动各二级学院参与xx工作的积极性,力促学校出台相关激励措施,从学校层面进一步理顺xx工作的新体制和新机制。
五、加强教育教学改革,提高人才培养质量
1.通过建立校外学习点巡视制度,加大校外学习点教学检查力度,督促校外学习点规范教学、规范管理,加强自身建设,不断提高xx教学质量。
2.不断深化课程改革和教学内容改革,打造特色专业,探索新形势下xx的新模式,切实为学员提供优质高效的服务。通过了新一轮教学计划的修订、完善和创新了学分制等措施。在教学内容上,根据学生心理和认知特长以及素质教育对创新型人才的需求,开发或选择具有实践性、应用性、创造性的教学内容;在教学形式上,突出灵活性,充分利用网络技术,让学生摆脱彼此分散和工学矛盾等困难,从而更加自主便利地进行学习;在教学方法上,不断探究符合成人学习特点的方法,激发学生积极思考,培养学生分析、解决问题的能力。
3.顺应当前xx的发展趋势,推进课程教学模式改革。xx招生规模不断扩大,校外学习点急剧增加,为满足xx业余学习的要求及校外学习点分散管理的需要,加强教育教学管理,提升教育教学质量,积极进行成人高等教育教育教学信息化管理平台建设,整合传统教育与网络教育的优势,创新了“集中授课-网上学习-课外自学”的新型教学模式。在此基础上,学院进一步运用公共教学教务管理平台深入进行课程教学模式的改革,创建了具有我校特色的“在线学习+课堂面授+在线作业+期末考试相结合”的新教学模式,教学成效明显。
六、创新学生管理模式,丰富管理和服务手段
1.完善xx学生管理机制和体制,通过建立适应xx特点的班主任聘用管理办法、学生学籍管理规定、评先评优制度等,提高xx学生管理的针对性和实效性;通过强化xx学生管理,组织、开展丰富多彩的学生活动,增强学生的班级归属感,提高学生参与学习的积极性。
2.在传统管理的基础上,进一步丰富了学生管理服务手段,采用电话服务、邮件服务、QQ在线服务、学校网页、短信服务、飞信服务等形式,保证了xx学生管理的及时和畅通。以上服务由班主任老师负责实时处理学生提出的问题,对学生留言及时给予解答,对于意见和建议及时反馈有关部门和学院领导,使学生反映的问题能尽早尽快得以解决。
七、依法办学、规范管理,确保我校成人教育可持续发展
1.加强校外学习点管理,提高合作质量。每年召开一次校外学习点工作会议,定期对学习点的教学管理人员进行培训。主动加强与合作单位的沟通,提高服务意识和服务质量。加强对校外学习点的管理和监督,确保学习点对外公布的招生信息的真实性。按照教育厅文件的有关要求,对布局不合理、办学条件差、管理不到位的学习点限期整改,整改不到位的予以坚决取缔,促进各学习点规范、持续发展。
2、严把“出口关”,做好成人毕业生毕业论文(设计)答辩、资格审查、学历信息采集、毕业证办理、发放及相关管理工作。2015年办理成人高等教育毕业证书1641个;2016年办理成人高等教育毕业证书2249个;2017年办理成人高等教育毕业证书2899个,三年累计办理成人高等教育毕业证书6789个。
八、加强综合治理工作,确保安全与稳定
安全稳定有机构,综合治理有措施。成立xx学院安全稳定工作领导小组,在党政办公室设立安全稳定工作小组办公室,明确xx学院党总支书记为安全稳定第一责任人,并把学院的安全稳定工作进行分解,落实到人,签订安全承诺书,形成层层抓落实,人人讲稳定的综合治理格局。牢固树立“安全稳定是首要的政治任务和重大的政治责任”的意识,对网络、交通安全、教学质量和学历学籍管理等重点问题,认真进行了摸底和排查工作,研究应对措施,及时发现问题和化解矛盾。开展经常性法制和消防教育,经常性开展安全检查,消除安全隐患,全年无违法犯罪现象,安全无事故。
2015-2017年,xx学院全体教职工发扬艰苦创业的优良传统,振奋精神、团结协作、开拓创新,求真务实,确保每年各项工作指标的实现和各项工作任务的完成。在今后的工作中,要在新形势、新常态下,着眼内涵发展,做到“转方式、调结构、稳增长”。实现规范招生管理、提高教学质量,实现办学形式多渠道、多层次,实现成人教育规模稳定发展的部门齐心协力的良好局面,充分调动大家的积极性,增强部门的活力,确保实现成人教育质量、规模、结构和效益的可持续发展。


xx学院
                                     2017年12月8日

 

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