心理测评指导语

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

心理测评指导语

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm

心理测评指导语

各位老师、同学们大家好,本次由学校统一组织的心理测评工作正在缓缓展开,参与本次测评的是在校全体师生。测评内容包括人格特质、性格特征、学业成就、人际关系以及情绪状态,是对我们当下生活状态的一个整体反映,测评的目的是帮助我们更好地认识自己、管理自己、完善自己。关于这次测评我想补充说明几点:
第一:严格的保密性。
测评的账号是每人一个,登录之后在【个人信息】菜单下修改密码,对于心理档案是必须严格保密的材料,只有学校的心理老师需要调用时,才有权申请查阅学生心理档案,其他无关人员一律无权接触。心理咨询室将恪守职业道德,尊重你们每一个人的隐私并愿意承担相关法律责任。所以不必顾虑。
第二: 测试时请保持良好的心态,认真阅读每一个测试指导语,心平气和地答卷。务必请根据自己的实际情况如实选择或填写,不要与他人交谈与讨论,独立完成。在做题的时候尽量是读完题目就做出选择,不要给自己思考的空间,这样避免由于理性给测评带来偏差。虚假的回答会使计算机分析系统根据测谎分得出无效测试。
第三:心理测评不是考试,答案没有对错之分,适合你自己的才是最好的,请诚实作答。此外测评结果不作为任何评价的依据,因此测试得出的结果不会影响在校的学习、生活。
第四:请营造良好的测评氛围。登录进去之后首先需要完善个人基本信息才能进入测试界面,如实填写姓名,性别,民族,出生日期,血型,年级和班级,尤其是性别和年龄会影响你的测评结果。在测评中只需依据最近的一段时间的情况来作答,最长不超过一个月。为保证测评的准确性和有效性尽量避免回答中间模糊的选项(如:不一定,不确定),教师的测评时间控制在20分钟内,学生的测评时间为半个小时左右。
第五:出于保密原则,测评结果有一定的延时性,所有的量表做完之后需要提交申请,管理员同意之后可以查看测评报告。所以每一个人需要记住自己的账号和密码。
第六:做完每个量表之后一定要点提交试卷,否则会出现数据丢失的情况。
第七:对于测评报告的解读
任何心理测验都存在一定误差。测试时的情绪状态、对测验的态度等主观因素,测试过程中的环境干扰因素等客观因素都会影响被测者的测评结果。因此在阅读本测试报告的结果时,请参照日常生活中测试者本人的实际表现来理解本报告的结果。同时人的大多数能力和性格特征都是可能改变的,因此测评的结果仅是评价个人情况的一个参考因素,测评报告仅仅反映当下的一个生活状态,请不要把本测验的结果看成是对被测试者的"标签"或最终"宣判",而应视为眼下暂时的情况。
最后,我希望我们每个人都可以去认真愉快地完成,给自己一次机会去认识那个独一无二的你,那么独特的你一定是最喜欢你自己的!

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm
相关教学资料:
没有相关资料

  • 上一篇资料:
  • 下一篇资料: 没有了