高考生心理健康教育和辅导策略

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

高考生心理健康教育和辅导策略


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高考生心理健康教育和辅导策略

 策略一:树立信心,确立合理的奋斗目标。
  心理健康教育工作者在帮助他们走出心理困境时,善于发现和挖掘他们身上的优点和潜力,帮助他们树立起自信心。同时,要帮助他们为自己确立切合实际的生活和学习目标。
  策略二:进行理性情绪辅导,改变不合理的信念。
  让他们对自己所持的关于自己、他人以及他们周围世界的不合理的信念进行反思和置疑,培养积极健康的思维方式和情感品质,优化他们的人格结构。
  策略三:加强学习问题的心理健康教育与辅导,培养良好的学习心理品质。
复读生高考之所以失利,其中一个主要原因就是学习方法不科学以及没有养成良好的学习习惯,同时又由于学习成绩不理想而诱发出一些心理上的困境。因此,还要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导,帮助他们培养良好的学习心理品质。
郑州新世纪高考补习学校原则上只收400分以上的学生,不过考虑到有的同学可能是考试失误等原因考得不好,400分以下的如果学习态度端正,经校领导面试,签订有关协议后,可以入校学习。
  策略四:进行必要的集体生涯辅导与升学和就业辅导。
  相对于普通毕业班的学生而言,复读生对于自己将来的生涯定向、生涯安置、生涯进展等一些问题有更高水平的焦虑。学校心理健康教育工作者不妨对他们采取集体生涯辅导,帮助他们树立正确的劳动观、职业观、择业观等,提高他们升学与就业的决策能力。


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