《图形图像的加工》教学设计

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《图形图像的加工》教学设计

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M

《图形图像的加工》教学设计

【学习目标】
知识与技能:1、掌握使用图层蒙版使画面协调      
2、掌握图层属性的设置
3、掌握抽出图像的方法
过程与方法:通过实践活动,结合案例学习,掌握对数字化图像进行加工处理的方法
情感、态度与价值观:培养学生对数字化图像进行艺术加工的兴趣
【重点】
1、图层蒙版的使用
2、图层属性的设置
【难点】
合理设计图像版面
【课前导学】
1、在Photoshop中,图像是由多个       上下叠加构成的。叠加时,上面显示的内容会         下面的内容。
2、图层蒙版可以理解为在当前图层上面              ,然后用各种绘图工具在蒙版上涂            
三种颜色。
3、抠取边界较规则的图像,可以使用          工具;抠取边界模糊的图像,可以执行                
命令。
【合作探究】
一、演示综合实例“电影海报”,分析图像构成
探究:1、图像是由几个图层叠加构成的?
 
2、“男女主角”的图层是用什么方法制作的?
 
      3、“男主角”的图层应该怎么处理?
二、实践探究:使用素材,制作“电影海报”

 4.3图形图像的加工导学案操作提示:
(一)新建文件
1、执行“文件—新建”
2、确定图像大小500*400像素
(二)制作背景图层
1、执行“文件—打开”,打开背景图片
2、选择“移动”工具,将图片移入
4.3图形图像的加工导学案(三)利用图层蒙版,制作电影主角图层(图1)
1、执行“文件—打开”,导入图片
4.3图形图像的加工导学案
图1
 
2、用“椭圆选框工具”画出椭圆,执行“图层—图层蒙版—显示选区”
3、执行“图层—图层样式”设置图层外发光效果
4.3图形图像的加工导学案(四)制作剧照图层(图2)
1、执行“文件—打开”,导入图片
2、执行“编辑—变换—缩放”,改变图片大小
3、移动至合适位置,在“图层”面板中选择“正片叠底”
(五)制作电影公司标志图层
1、执行“文件—打开”,导入图片
2、执行“滤镜—抽出”,使用“边缘高光器工具”,拖动鼠标标记要保留的边缘,使用“填充工具”对保留区域填充,单击“抽出”
3、改变图像大小,放至合适位置
图2
 
(六)制作文字图层
1、单击“横排文字工具”,输入文字
2、改变字体、字号,创建变形文本,文字描边
(七)保存图像
文件名:9+班级、姓名     文件格式:JPEG
【交流评价】
展示学生的作品,交流制作心得,有哪些值得改进的地方
【提交作业】
 

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